三国两晋南北朝时期，我国国家分裂，政权林立。
阅读材料，回答问题。
材料一：三国鼎立示意图（下图）
（1）请写出三个政权的名称
①__________②____________③_______
（2）写出奠定三国鼎立局面的战役_____________
材料二：东晋政府建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除枕役的权利，江南经济文化因此迅速发展。到梁代，江南许多地区已是“良畴美拓，吐吠相望，连宇高花，叶陌如绣”，一派田美土肥之象。
（3）根据材料二并结合下图，说明江南经济迅速发展的主要原因。哪个城市成为当时最活跃的大都市？
材料三：北魏孝文帝曾说：“国家兴自北土，移居平城，此间用武之地，非可文治……河洛（今洛阳一带）王里，因兹大举，光宅中原。”
（《魏书·任城王传》）
（4）材料三反映了孝文帝采取的什么重要举措？
中华文明上下五千年，历史知识浩如烟海。某班级开展课外学史的活动，同学们采取了下面三种方式搜集了一些资料，邀你共同探究：
【方式一时政学史】
“三月三，拜轩辕。”每年农历三月初三，海内外炎黄子孙在河南省新郑市举行盛大的拜祖活动，表达中华儿女对祖先的缅怀和共谋国家繁荣昌盛的心愿。
（1）“轩辕”指的是谁？，他和另一位神农氏被后人尊称为什么？
【方式二歌谣学史】
夏建国属第一，中华从此奴隶制。王位传给儿子启，禅让从此变_______。夏桀本是亡国君，_____灭夏建商朝。_____暴虐施炮烙，引来武王正义师。商周决战在牧野，纣死商亡周立。
（2）请在空格处填写相应的内容，将歌谣补充完整。
（3）从夏朝和商朝的灭亡中我们会得到什么启示？
【方式三图片学史】
某兴趣小组在活动探究时搜集到下列图片，请你根据材料和所学知识完成这次探究活动。
（4）图一和图二中的诸侯国最早是由西周实行的哪一政治制度形成的？
（5）图一中首先称霸的是_______，_____________（事件）使秦国国力增强，成为战国后期最强盛的诸侯国？
（6）除了上述三种方式，请你再举出一种课外学史的有效途径。
在古老的中华大地上，中国人民在艰苦的环境中，用勤劳和智慧创造了灿烂的中华文明。
【工具说进步】材料一
观察下边春秋战国时期的两幅图
（1）据材料一回答代表当时我国生产力发展水平
的两项重要技术分别是什么。
【食物话变迁】
（2）请写出种植图三、图四的原始居民分别是谁？
（3）稻种和粟种的大量出土，说明了什么？
【住房见发展】
材料上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室，上栋下宇，以待风雨
——《易经》
（4）根据材料及所学知识回答河姆渡居民和半坡居民分别住什么形式的房屋？
以下表述是从材料中得出的，请在答题卡对应题号后涂“A”；违背了以上材料所说的意思，请在答题卡对应题号后涂“B”；以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后涂“C”。
公元前770年—公元前476年 | 公元前770年，周平王把都城迁至洛邑（今河南洛阳），史称东周。从此，我国历史进入春秋时期。春秋时期王权衰落，周王统治出现了严重危机。 |
公元前475年—公元前221年 | 春秋之后，我国进入战国时期，这时，周王已无足轻重，诸侯国也更少了。主要有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个大国，史称战国争雄。 |
（1）周平王是春秋时代的开创者，他在位时期，周王权利很大，可以号令诸侯。
（2）春秋争霸和战国争雄局面的出现都与周王权力衰落有关。
（3）春秋时期是从公元770年至公元476年。
（4）战国后期，秦国成为七国中最强大的国家。
（5）春秋、战国两个时期，国家处于长期分裂的状态，共持续500多年。
（6）春秋时期有众多诸侯国，各国为了自身的利益展开了激烈的争斗，出现了春秋五霸。
大家喜爱的著名歌手周杰伦创作的“中国风”歌曲：“兰亭临帖，……行书如行云流水。……忙不迭，千年碑易拓却难拓你的美……”歌曲赞扬的是魏晋南北朝时期的
A. 雕塑艺术
B. 书法艺术
C. 绘画艺术
D. 石窟艺术
东汉末年,大将关羽曾被毒箭射伤,当时能为他手术疗伤的首选医生是（ ）
A. 张仲景 B. 华佗 C. 孙思邈 D. 李时珍
