整顿吏治，事关国家长治久安。阅读材料，回答问题。 材料一 秦兼天下，建皇帝之号，...

（1）丞相，御史大夫掌监察（或掌图籍秘书，受公卿奏事，举劾按章）． （2）政绩，重视监察官员的选拔（或重视地方的监察）． （3）重典治吏（或从重从严打击贪污腐败犯法行为），从制度建设到依法治国．要纯洁和加强干部队伍建设．要依法反腐．要树德立人．要德法兼治． 【解析】试题分析： 本题考查我国古代的监察吏治的发展历程。 （1）此问考查的是秦朝巩固统一的措施。根据材料一中“丞相，秦官，金印紫授，掌丞天子助理万机”信息可知秦朝协助皇帝处理全国政务的长官是丞相，根据材料中“御史大夫，秦官，位上卿，银印青授……掌图籍秘书……受公卿奏事，举劾按章。”的信息可知，御史大夫的职责是主管监察。 （2）此问考查的唐太宗的纳谏和用人。根据材料二中“把他们的政绩也写在上面，以便考察任用”的信息可知唐太宗考查任用地方官的主要依据是官员的政绩，材料中提到都督、刺史负责监察各州主要官员和豪强地主及子弟不法行为，唐太宗亲自选拔刺史说明了其重视监察官员的选拔和地方的监察。 （3）此问考查的是明朝君权加强的措施。根据材料三中“官吏贪腐铜钱80贯以上处死，如果是执法御史贪腐，加重治罪。对贪赃枉法的官吏“永不叙用。”的信息可知朱元璋重治吏从重从严打击贪污腐败行为，从材料一至材料三反映了我国古代从制度建设到依法治国发展趋势，一开始是从制度上规范官员的行为，到后来通过制定法律来规范官员行为，第三小问为开放性试题，言之有理即可。主要从加强干部队伍建设，依法反腐，立德树人，德法兼治等方面回答。 考点：人教版新课标七年级历史上册·统一国家的建立·“秦王扫六合”；人教版新课标七年级历史下册·繁荣与开放的社会·“贞观之治”；人教版新课标七年级历史下册·统一多民族国家的巩固和社会危机·明朝君权的加强。