下面是一幅公元前2500年左右的亚非文明地图，请你结合地图回答下列问题：
（1）如果马小虎同学想在假期里去畅游图中所示的人类文明发祥地，请你帮他按文明出现的时间先后顺序确定一个旅行路线，并写出该文明出现的时间。
（2）在图中A、B、C三个国家或地区分别有一项残酷压迫奴隶或维护奴隶主阶级利益的内容。想一想，分别是什么？
A： B： C： 。
阅读材料并回答：
材料一：第四十二条：自由民佃田以耕，而田不生谷，则彼应以未尽耕耘论，应依邻人之例，以谷物交付田主。
第一九六条：倘自由民损毁任何自由民之子之眼，则应毁其眼。
第二00条：倘自由民击落与之同等之自由民之齿，则应击落其齿。
第二0五条：倘自由民之奴隶打自由民之子之颊，则应割其一耳。
材料二：如下图是刻有某法典的石碑。
（1）结合所学知识，请你判断这段材料出自哪部法典。
（2）这部法典是哪个国家的哪位国王制定的？
（3）这部法典对所有人都是平等的吗？你认为它的实质是什么？
（4）第一九六和第二00条的内容可用一句八个字的中国成语来概括，试试看。
我当评委。
有一位21世纪的学生穿越时空回到了古代，这里正进行最杰出人物的大选。下面是几段竞选词：
A：我是太阳神之子，在我手里建成了最大的金子塔。
B：我是著名的治水英雄，驯服了涛涛洪水，各部落首领都向我朝贡。
C：我统一了两河流域，在位时还制订了最古老的成文法典。
D：我普渡众生，帮助人脱离苦海，我的信徒不计其数。
这位学生听了一知半解，亲爱的同学，请你帮助他。
（1）A是哪国国王？该国国王被称为什么？最大的金字塔是谁的陵墓？
（2）B是谁？相传他有什么功绩而被推举为部落联盟首领？
（3）B的儿子破坏了民主推选首领的制度，而用一种影响了中国几千年的制度代之，以巩固政权，这两种制度分别是什么？
（4）C是谁？他统一后定都在哪里？列举C所在地区的文明成就一例。
（5）D是谁？他创立了什么宗教？
看图回答以下问题
（1）图中建筑物的名称是？
（2）该建筑物的诞生有何重要意义？
（3）我国也是一个拥有众多文物古迹的文明古国，对于我国的文物古迹你认为应该采取什么样的态度？
读图简答题
（1）请在下面两幅图中A、B、C、D、E处，写出它所代表的古代文明的名称。
A． 文明、代表成就有 ；
B． 文明、代表成就有 ；
C． 文明、代表成就有 ；
D． 文明、代表成就有 ；
E． 文明。
（2）图1的古代文明与图2的古代文明产生的自然地理环境有什么不同？
（3）古代文明B的统治者制定的法典是为了维护谁的利益？其影响是什么？
（4）史料分为文献史料、实物史料和口述史料，本题的两幅图片属于其中的哪一类？汉谟拉比法典石柱属于其中的哪一类？
古往今来，维护国家统一是历朝历代统治者面临的重大问题。请问答：
（1）古巴比伦王国为了维护统一王国的统治，颁布了世界上第一部比较完备的成文法典，这部法典叫做什么？它在世界法制史上有什么重要地位？
（2）隋朝结束分裂，唐朝走向繁荣。隋朝完成统一是在哪一年？唐朝全盛时期被称为什么？
（3）明清是统一的多民族国家巩固和发展时期，我国在平定内乱和抗击外来侵略方面都取得了伟大胜利，请各举一例。
（4）1951年5月，西藏的和平解放使祖国大陆实现了统一。你怎样理解“西藏和平解放，给西藏的发展带来了光明的前途”？
