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落后就要挨打,比较下列侵华战争:鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军...

落后就要挨打,比较下列侵华战争:鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争,其中认识不正确的一项是(       )

A. 侵华国家越来越多,有老牌资本主义国家也有新兴的资本主义国家

B. 列强侵略首先从我国东南沿海开始

C. 使中国一步步沦为半殖民地半封建社会

D. 每隔十年就有一次大的侵华战争

 

D 【解析】A项侵华国家越来越多,有老牌资本主义国家也有新兴的资本主义国家,符合史实,鸦片战争只有英国一个侵略者,第二次鸦片战争侵略者变成了英法美俄四国,甲午中日战争中,日本侵略者是新兴的资本主义国家,八国联军侵华战争,倾略者有八个国家。B项四次侵华战争都是从我国东南沿海开始,逐渐深入,符合史实;C项四次侵华战争使中国一步步沦为半殖民地半封建社会,符合史实;D项每隔十年就有一次大的侵华战争,说法错误,鸦片战争是1840年至1842年,第二次鸦片战争是1856年至1860年。故选D。  
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考点分析:
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2010年1月25日,中国古代科学技术咱在澳门科学馆举行,咱出超过100件展品,涵盖天文、火药与武器、造纸、印刷等具有代表性的中国古代科技制品。如果按这些科技成就出现的时间顺序咱出,正确的一组是(  )

A. 火药、造纸术、活字印刷术    B. 造纸术、火药、活字印刷术

C. 活字印刷术、火药、造纸术    D. 造纸术、活字印刷术、火药

 

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2015年是世界反法西斯战争胜利70周年,世界各国隆重举行了各种纪念活动。

(1)请你谈谈世界反法西斯战争能够取得胜利的主要原因有哪些

(2)人类如何才能避免类似战争悲剧重演。

 

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经济全球化为世界经济发展为断增添了新的活力,对世界经济发展起了促进作用,已成为不可抗拒的历史潮流。让我们沿着世界经济发展的轨迹,完成下面探究任务。

【了解历史】

材料一 全球化是在人类社会经济发展的推动下,把分散割据的世界连成一个相互联系的统一大市场的过程。……这个过程的初始阶段,即16世纪前后“地理大发现”的时代。

【感受生活】

材料二 科技革命改变了人类的生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,使整个世界紧缩成一个“村落”。

  

【学以致用】

材料三 美国苹果公司在中国代工公司的污染问题(表)

曝光企业

代工产品

曝光内容

武汉某有限公司

电子元器件

排放重金属污水,污染南太子湖

苏州某科技公司

触摸屏

排放刺激性气体,影响居民生活

 

(1)请写出材料一“地理大发现”中发现“美洲”的欧洲航海家的名字和另一位著名航海家麦哲伦的贡献。

(2)图一所示交通工具的发明者是谁?图二所示交通工具以什么为动力?图三所示产品是哪一次科技革命的成果?

(3)依据材料二指出推动经济全球化的根本因素是什么?

(4)材料三反映了经济全球化给发展中国家带来了什么问题?

(5)从材料三来看,经济全球化是一柄双刃剑,常常使发展中国家处于不利境地。对此,你认为作为发展中国家的中国,应该如何应对?

 

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阅读材料,启迪智慧。

材料一:美国、俄罗斯(前苏联的主要继承者)是当今世界上具有巨大影响力的两个大国。美俄关系一直是世界大国关系中最重要的关系之一。他们曾经一度成为了同仇敌忾的同盟者,当把敌人打败后,他们又变成了势均力敌的仇敌。

材料二:1947年3月,美国总统杜鲁门在国会发表演讲,认为自由世界必须制止共产主义的扩张。杜鲁门的这种“遏制政策”,几十年来始终是美国外交的准绳。它使美国扮演了“世界警察”的角色。……世界被分为以美苏为首的两个敌对集团。

                                 ——曼弗雷德 马伊《世界历史》

材料三:欧盟已经建立经济联盟,实行单一货币欧元,经济一体化取得巨大发展……长期以来,日本总是对自己政治上的“侏儒”形象耿耿于怀。日本认为要实现大国梦,必须发挥“正常国家”的作用。……所以日本和欧盟被当然地称为国际格局多极化发展中的成员。

                      ——《试论当代国际战略格局多极化发展趋势》

(1)美苏“一度成为了同仇敌忾的同盟者”是在什么时候?他们正式“变成了势均力敌的仇敌”的标志是什么?

(2)“世界被分为以美苏为首的两个敌对集团”的这种格局是在什么时候结束的?(3)除材料三中提到的日本、欧盟外,“国际格局多极化发展中的成员”还包括哪些国家?

(4分)国际格局的多极化发展有什么积极意义?

 

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阅读下列材料,完成相关任务

材料一这位身材不高,有着钢铁般意志和锐敏头脑的思想巨人,正在创造着人类历史上的奇迹……他建立了第一个社会主义国家,独自于整个资本主义社会相抗衡,并成功地粉碎了他们的一切武装干涉……

                                                              ——《世界上下五千年》

材料二:  1921年春,苏俄发生大面积灾荒,3000多万老百姓挣扎在饥饿的边缘……然而这个政策引起了农民的不满,一切富农甚至借机拿起武器,连十月革命中布尔什维克的坚强堡垒——喀踉施塔得的水兵们也支持农民的要求。

               ——《大国崛起》

    材料三:70多年前爆发的第二次世界大战,给世界和平带来空前灾难。世界各国人民同仇敌忾,携手反击法西斯侵略者,保卫世界和平。苏联军民浴血奋战,从保卫家园到攻克柏林,2700万苏联军民献出了宝贵生命,谱写了惊天动地的壮丽篇章。英雄的苏联军民不仅捍卫了祖国的主权和尊严,而且为世界反法西斯战争胜利作出不可磨灭的历史贡献。

   ——《胡锦涛主席会见参加中国人民抗日战争的俄罗斯老战士代表是的讲话》

阅读材料,回答下列问题:

(1)材料一中的他是谁?他领导的那一次革命建立了“第一个社会主义国家”?

(2)材料二中的这个政策指什么政策?为了挽救材料中描述的危机,这一政策有何特点?

(3)概括指出材料三中是如何评价苏联军民在第二次世界大战中的贡献的?列举苏联沉重打击德国和日本法西斯的事实各一例。

 

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