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现代文明与科学进步密不可分。然而,某著名科学家说了句令人清醒的话:“原子释放出来...

现代文明与科学进步密不可分。然而,某著名科学家说了句令人清醒的话:“原子释放出来的能量已改变了除我们的思维方式以外的一切,因此,我们正在走向空前的灾难”。这位科学家是(  

A.阿基米德            B.爱因斯坦

C.达尔文              D.瓦特

 

B 【解析】 试题分析:本题主要考查学生对爱因斯坦的认识。爱因斯坦提出的相对论,揭示了时空的可变性、时空变化的联系性,为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础,由此打开了原子时代的大门,故选B。 考点:人教新课标九年级上册·科学和思想的力量·科学的革命  
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考点分析:
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1920年,苏俄重工业产量比一战前减少87%,轻工业产量也大幅度下降,粮食产量也只有一战前的一半。因此,1921年苏俄开始实施(  

A.新经济政策

B.战时共产主义政策

C.农业集体化

D.社会主义工业化

 

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1921-1929年世界主要国家工业总产值增长表

国家

苏联

英国

法国

德国

美国

日本

年均增长率

24.3%

17%

9.4%

7.1%

4.3%

3%

 

 

 

 

苏俄(联)这一时期成就的取得得益于(  

①战时共产主义政策

②新经济政策

③斯大林体制

④赫鲁晓夫改革

A.①②     B.②③     C.③④     D.①④

 

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2008北京奥运会火炬境外传递第三站选择在有“革命的城市”之称的圣彼得堡(彼得格勒)举行,我们之所以称它为“革命的城市”,因为它是( 

A.十月革命的发生地

B.俄罗斯的政治中心

C.俄罗斯的经济中心

D.抗击德国法西斯的前沿阵地

 

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从生活中寻找“历史”是我们学习历史的重要方法之一。按照下列提示,感受“生活中的工业文明”。根据下列步骤回答问题。

步骤一:走进历史,感受历史发展的巨大变化

 

第一次工业革命

第二次工业革命

开始时间

18世纪60年代

理论基础

电磁学

主要标志

电力和内燃机的广泛使用

 

 

 

 

(1)完成上表。(3分)

                                               

(2)第一、第二两次工业革命把人类分别带入了什么新的时代?(2分)

步骤二:回归生活,感受生活中的“工业文明”

(3)“科技改善生活”。我们今天还有哪些生活用品利用了第二次工业革命的技术成果?(至少写出两个)(2分)

步骤三:学会反思,感悟社会生活的真谛

(4)比较两次工业革命的成果,想一想它们能够给我们哪些有益的启迪?(2分)

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一  二战后初期,美国经济持续发展,一片繁荣。尽管如此,但是在20世纪50年代的资本主义世界中,美国在工业生产、出口贸易等方面所占的比重都有显著下降,而西欧六国(法、西德、意、荷、比、卢)所占的比重大大上升……50年代中期以后,阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,欧洲的联合绝对是迫切需要的……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸……”

──何春超主编《国际关系史》

材料二

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材料三  进入20世纪70年代,西欧和日本不可避免会发生与美国同盟政治关系的变化,表现在西欧六国和日本在外交上的独立自主倾向日益增强……美国再也不能像二战后初期和50年代那样,在西欧阵营里颐指气使,发号施令。

──何春超主编《国际关系史》

请回答:

(1)根据材料一和所学知识回答,西欧各国为什么要走向联合?(2分)

(2)在材料二图1中找出美国经济发展的高峰期主要分布在哪些时段?(2分)

(3)根据材料和所学知识说明,进入70年代后,为什么美国再也不能像二战后初期和50年代那样对西欧发号施令。(2分)

(4)材料二中人物在20世纪90年代成为世界首富与当时美国政府采取的哪些措施有关?(3分)

 

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