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阅读下列材料并回答问题:(12分) 材料一 北方人看不惯南方人,南方人不服北方人...

阅读下列材料并回答问题:(12分)

材料一  北方人看不惯南方人,南方人不服北方人。美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试,充满期待,就像一场赌博,都把赌注压在自己这一方。

材料二   过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后,我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同,思想自相悬殊,各国相沿的习惯历数千百年之久,纵使利害十分明白,也不该骤然强搬硬套。

材料三  这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场,就像列夫托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样:“一切都翻了个个儿,一切却又刚刚开始。”

请回答:

(1)写出与材料一、二、三相关的重大历史事件(按顺序。(6分)

(2)材料一、三中,两国通过战争或改革分别废除了什么制度?(4分)

(3)材料一的“这场战争”中颁布的哪一文件成为这场战争的转折点?(2分)

(4)回忆所学知识,说出日本这次改革的内容有哪些?(4分)

 

(1)美国南北战争;日本明治维新;俄国1861年改革。 (2)美国废除奴隶制;俄国废除农奴制。 (3)《解放黑人奴隶宣言》。 (4)政治:“废藩置县”,加强中央集权;经济:允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;社会生活:提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。 【解析】 试题分析:(1)本问主要考查的是美国南北战争;日本明治维新;俄国1861年改革。材料一提供了关键信息“美国北方和南方的人”,材料二提供了关键信息“日本人”、“西洋文明史是外国人引进的”,材料三提供了关键信息“为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场”,结合课本所学分析,19世纪中期,由于黑人奴隶制的存废问题成为美国南北矛盾的焦点,1861年,美国南北战争爆发;1861年,沙皇亚历山大二世实行农奴制改革,废除农奴制;1868年,日本明治维新,学习西洋文明。 (2)本问主要考查的是美国南北战争、俄国1861年改革的意义。结合课本所学分析,1861年,美国南北战争爆发,1865年美国南北战争结束,废除了黑人奴隶制度,维护了国家的统一,扫清了美国资本主义进一步发展的障碍;1861年俄国沙皇亚历山大二世实行农奴制改革,废除农奴制,为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场。 (3)本问主要考查的是《解放黑人奴隶宣言》知识点。结合课本所学分析,美国南北战争中初期,北方连连失利,1862年,林肯颁布《解放黑奴宣言》,广大黑奴参加了北方军队,扭转了战局,林肯领导北方军队取得了南北战争胜利,扫清了美国资本主义发展的障碍,加快了美国的资本主义发展。故答案为《解放黑人奴隶宣言》。 (4)本问主要考查的是日本明治维新的内容。结合课本所学分析,1868年,日本明治天皇颁布诏书,实行改革,改革内容有:政治:“废藩置县”,加强中央集权;经济:允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;社会生活:提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。通过这次改革,日本走上了资本主义发展的道路。 考点:新人教版九年级历史上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·美国南北战争、俄国、日本的历史转折  
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考点分析:
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根据材料回答问题(12分)

材料:“1640年革命和1789年革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命。它们是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利,它们产生了欧洲社会的新政治制度。”

请回答:

(1)分别写出“1640年革命和1789年革命”开始的标志。(4分)

(2)材料中所指“旧政治制度”是什么?英国革命确立的“新政治制度”指什么? (4分)

(3)“1789年革命”中颁布的法律文件是什么?(2分)

(4)“1640年革命和1789年革命”这两次革命的性质是什么?(2分)

 

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仔细观察下列图片,根据要求回答问题(8分):

满分5 manfen5.com

(1)上面是四幅图片的信息,请将信息中错误的地方指出并改正过来。(4分)

图一:英国机械师瓦特借鉴前人的研究成果,经过多年钻研,发明了轮船。

错误:                         改正:

图二:英国工程师史蒂芬孙利用内燃机发明了火车机车。

错误:                         改正:

图三:18世纪60年代,织布工珍妮发明了一种称为“珍妮机”的手摇纺纱机。

错误:                         改正:

图四:1885年,卡尔·本茨试制飞机成功。

错误:                         改正:

(2)结合所学知识,想一想两次工业革命能够给我们哪些有益的启迪?(4分)

 

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宗教是对社会现实虚幻的反映,也是一种信仰和文化。世界三大宗教不包括 

A.佛教       B.道教

C.基督教     D.伊斯兰教

 

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《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期卓越画家达•芬奇的代表作。该作品体现了( 

A.人文主义的时代精神

B.理性主义的时代精神

C.形式美和意境美的自然结合

D.世界人民爱好和平和追求幸福的美好愿望

 

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一战前形成的两大军事侵略集团及其争夺,就其实质而言说明了( 

A. 帝国主义国家之间的利益水火相容

B.巴尔干成为帝国主义争夺的焦点

C. 帝国主义国家为他人利益相互勾结

D. 帝国主义重分世界的矛盾日趋激烈

 

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