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近代日本两次侵华给中华民族带来了深重灾难。如今的中日关系能否正常发展已成为维系东...

近代日本两次侵华给中华民族带来了深重灾难。如今的中日关系能否正常发展已成为维系东亚、太平洋地区和平与安全的重中之重。阅读下列材料,回答后面问题。(9分)

材料一    甲午战争是一个命运转折点。随着北洋舰队的全军覆没,中国腐朽之极的封建制度走到了它的尽头。

——《人民日报:从甲午战争的废墟上崛起》

(1)甲午战争给中国代来了什么影响?(1分)

材料二    无论“日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗,力避冲突。”

——蒋介石给张学良密电

(2)材料二中当时中国发生了什么重大事变?蒋介石对这一事变持什么态度?(2分)

材料三    我们亲爱的将士们:双十二抗日救国运动……为争地盘吗?不是。为泄私愤吗?也不是……我们主张的核心是集合全国各党各派的力量,以民众的总动员,去抗日救国。”

——《张、杨告东北军、十七路军将士书》

(3)材料中的“双十二抗日救国运动”是指什么历史事件?这一事件的和平解决有何意义?(2分)

材料四    2014年2月27日下午,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定,将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日,悼念惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞。

——摘编自新华网

(4)根据材料四并结合所学知识,指出我国设立“南京大屠杀死难者国家公祭日”的重大意义。(2分)

材料五  日本右翼势力美化侵略战争,为军国主义招魂的活动一直没有停止过,应引起中国人民的高度警惕。日本曾接连发生右翼分子篡改中学历史教科书和内阁成员参拜供奉有甲级战犯牌位的靖国神社的事件。

——华东师大版《中国历史》“课外学史”

(5)结合材料五,日本右翼势力不断发表伤害中国乃至亚洲人民感情的言论,对此你有何看法?你认为日本政府应该如何正确处理中日关系?(2分)

 

(1)大大加重了中国的民族灾难;大大加深了中国半殖民地化程度。(任意1点,1分) (2)九一八事变;不抵抗。(2分) (3)事件:西安事变(或双十二事变) (1分) 它标志着国共两党第二次合作的初步形成,预示了团结抗日新局面的到来。(1分) (4)确立南京大屠杀死难者国家公祭日,可让后人牢记历史,并从苦难的痛感中,倍加珍视和平,不断推进中日两国人民的友好关系。(言之有理即可,2分) (5)日本右翼势力否认侵略史实,美化侵略战争;参拜靖国神社,为军国主义招魂等错误行为严重伤害了中国及亚洲各国人民的感情,我们要坚决抵制(观点正确、言之有理即可得1分)。希望日本政府正确认识和对待历史问题;以史为鉴,面向未来,加强合作交流,共同维护亚太地区安全……(符合题意、言之有理即可)(1分)。 【解析】 试题分析:(1)本题考查的是甲午中日战争的相关知识,甲午中日战争失败后,清政府被迫签订了《马关条约》,规定:清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本,这严重损害了中国的领土主权;赔偿日本军费白银2亿两,这加重了中国人民的负担;允许列强开设工厂,这标志着列强对中国的侵略进入一个新的阶段,《马关条约》的签订,大大加深了中国半殖民地化程度。 (2)本题考查的是九一八事变的相关知识,1931年,日本借口柳条湖事件,发动了九一八事变,由于蒋介石下令不抵抗政策,导致东北三省全部沦陷,通过材料中的关键词“东北以及蒋介石给张学良密电”,我们可判断出该事件指的是九一八事变,因此本题的答案是:九一八事变、不抵抗政策。 (3)本题考查的是西安事变的相关知识,为了逼迫蒋介石抗日,1936年12月12日,张学良、杨虎城发动了西安事变,要求停止内战、联共抗日,因为发生在12月12日,所以这次事变也被称之为双十二事变,西安事变的和平解决,标志着十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。 (4)本题考查的是南京大屠杀的相关知识,1937年12月,日军在攻陷南京后,在南京制造了南京大屠杀,屠杀中国军民达30万人以上,因此国家确立南京大屠杀死难者国家公祭日,是为了让后人牢记历史,并从苦难的痛感中,倍加珍视和平,不断推进中日两国人民的友好关系。 (5)本题是一个开放性的问题,日本右翼势力的言论充分体现了他们否认侵略史实,美化侵略战争;而他们参拜靖国神社,为军国主义招魂等错误行为严重伤害了中国及亚洲各国人民的感情,我们要坚决抵制。对于中日关系,希望日本政府正确认识和对待历史问题;以史为鉴,面向未来,加强合作交流,共同维护亚太地区安全……。 考点:人教新课标八年级上册·侵略与反抗·甲午中日战争;人教新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·难忘九一八;人教新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·宁为战死鬼不作亡国奴  
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某班级开展了一次课外学史的活动,同学们采取了下面四种课外学史方式收集了一些资料,制成学习卡片,现邀请你共同探究。(7分)

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(1)下图是焚烧后的圆明园,犯下这一滔天罪行的是谁?(1分)

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【方式二  看图学史】

“望风而起”喻指武昌起义后各地纷纷响应,形成了席卷全国的革命浪潮。

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(2)简述辛亥革命的指导思想及伟大历史功绩。(2分)

【方式三  咏诗学史】

七律·长征

红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

(3)导致红军长征的直接原因是什么?(1分)

(4)长征途中哪次会议成为中共历史上生死攸关的转折点?这次会议确立了以谁为核心的党中央的正确领导?(2分)

【领会与创新】

(5)除了上述三种方式,请你再举出一种课外学史的有效途径。(1分)

 

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中国近代史既是一部屈辱史,又是一部探索史、抗争史。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。(7分)

材料一

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(1)图一条约的签订使我国的领土完整遭到破坏,体现在哪一点?图二条约的签订,使清政府完全沦为“洋人的朝廷”,从哪一内容可以看出?(2分)

材料二    鸦片战争以来,先进的中国人倡导学习西方,主张转变思想,更新观念,实现政治民主化和法制化,并为此进行了艰苦卓绝的努力。 

——《中国历史十五讲》

(2)“转变思想,更新观念”——陈独秀、李大钊等人,发起了一场什么运动?这场运动高举的两面大旗是什么?(2分)

材料三   五四时期,青年学生为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身,为反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径而奔走呼号……他们以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概,诠释了五四精神的丰富内涵,树立了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。

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(3)五四运动爆发的直接原因是什么?(1分)

(4)依据材料指出五四运动的性质及五四精神的核心内涵。(2分)

 

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近现代以来,先进的中国人为实现中华民族的伟大复兴,进行了一系列的探索。阅读材料,回答问题。(7分)

材料一   在唤醒中华民族萌发出中国梦的过程中……他们曾经学习西方列强的船坚炮利……他们曾经寄希望于封建君主的“维新新政”……他们曾经渴望通过资产阶级民主革命推翻封建帝制,以创建像西方那样的民主共和国……。

——《百年追梦与民族自强》

(1)从材料一中,可看出先进的中国人为实现中华民族复兴,进行了哪些探索活动?(3分)

材料二   1921年注定照耀史册,它并非世纪起点的标志,却是一个全新时代的开始,以毛泽东为代表的中国共产党人总结经验,上下求索,终于找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路,取得了新民主主义革命的伟大胜利。

——改编自《百年中国》解说词

(2)材料认为“1921年是全新时代的开端”是因为这一年发生了什么重大事件?“正确革命道路”指的是什么道路?近代史上的哪一事件宣告中国人民首次取得了反侵略斗争的完全胜利?(3分)

(3)依据上述材料,结合所学知识,谈谈对中华民族复兴历程的认识。(1分)

 

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下图反映的是日本侵略者在中国犯下的滔天罪行,这个罪行指

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A.南京大屠杀                 B.“三光政策”

C.细菌战                     D.旅顺大屠杀

 

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“卢沟桥,卢沟桥,男儿坟墓在此桥!最后关头已临到,牺牲到底不屈挠……卢沟桥,卢沟桥,国家存亡在此桥!”1937 年在这里发生了

A.八一三事变                    B.九一八事变

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