空气中CO2的含量升高将导致温室效应加剧，有科学家提出可利用FeO吸收和利用，反...

过氧化氢溶液适用于医用伤口消毒、环境消毒和食品消毒等。其溶液在一般情况下会缓慢分解，遇光、热或催化剂等会加速分解。在学校科技节时，兴趣小组同学想对它   作进一步的认识。

（获得）实验室制法：在冰的冷却下，向一定浓度的稀硫酸中逐渐加入过氧化钡（BaO2）即可生成过氧化氢，该反应要在低温下进行的原因是_____。

（稀释）现需要使用6%的过氧化氢溶液 100g，需 30%的过氧化氢溶液质量是____g， 稀释过程使用到的玻璃仪器有量筒、胶头滴管、玻璃棒和_____。

（探究）同学们用6%的过氧化氢溶液和二氧化锰进行趣味实验。大家认为反应前后总质量的差值就是生成氧气的质量，实验过程中却发现氧气质量的实验值与氧气的理论生成质量相差较大。对此进行深入探究，装置如下图，锥形瓶放电子秤上后读数调零。数据录如下

（1）反应的化学方程式是_____。

（2）将表中数据补充完整：a=_____。

（3）从实验数据分析可知，反应前后总质量差的平均值约为 2.73g，造成氧气质量的实验值和理论值相差较大的原因可能是_____。

（4）要使氧气质量的实验值接近理论值，你对实验改进的方法是_____。

实验室制取气体的装置如图所示：

（1）仪器 M 的名称是_____。

（2）实验室用装置 A 制取氧气，反应的化学方程式是_____，若用装置 D 收集氧气，当观察到_____，说明氧气已集满。

（3）检查装置 B 气密性的操作是_____。

（4）实验室要获得较干燥的二氧化碳，气体应从装置 E  的_____（选填“a”或“b”）处通入，再用装置_____（填标号）进行收集。若用澄清石灰水替换装置 E 中的浓硫酸，可用于检验二氧化碳，该反应的化学方程式是_____。

清华学子梁琰通过拍摄短片描述化学反应之美！如图是稀盐酸参与的化学反应，“→”表示转化关系，请回答：

（1）①中溶液的颜色是_____。

（2）②中溶液的溶质一定含有_____。

（3）写出稀盐酸与Fe2O3反应的化学方程式_____。

（4）若物质 X 的类别与 Fe、Fe2O3、AgNO3均不同，则 X 的化学式是_____。

（5）稀盐酸与AgNO3溶液发生复分解反应，生成物之一是硝酸，白色沉淀是_____。

金属是生活、生产中应用广泛的一类材料。

（1）人类利用铜、铁、铝三种金属的年代存在先后顺序，其原因与下列因素有关的是_____

A金属在地壳中的含量    B金属活动性的强弱    C金属导电性的强弱

（2）古代湿法冶铜常用“胆水”（含可溶性铜盐如：CuSO4）浸没铁片，待充分反应后刮取铁片上的铜粉。写出铁片与“胆水”反应的化学方程式_____。

（3）铁在空气中锈蚀，是铁与_____、_____等物质作用的过程。不同铁制品防锈方法有所不同，其中防止自行车链条生锈可用的方法是_____。

（4）钛合金是一种新型金属材料。钛元素在周期表中的信息如图所示， 钛原子的相对原子质量是_____。TiCl4是“镁热还原法”生产金属钛的原料之一，其中钛元素的化合价是_____。

根据如图硝酸钾溶解度曲线回答下列问题

（1）60℃时，硝酸钾饱和溶液中溶质与溶剂的质量比是_____。

（2）现有 60℃时的硝酸钾饱和溶液 210g，若降温到20℃，析出硝酸钾晶体的质量是_____g。

（3）宋代《开宝本草》中记载了 KNO3 的提纯方法 “…所在山泽，冬月地上有霜，扫取以水淋汁后，乃煎炼而成”，回答下列问题

①用化学原理解释“冬月地上有霜（主要是硝酸钾固体）”的现象_____。

②以下对该提纯方法理解合理的是_____。

A“水淋”时最好使用过量的冷水

B淋汁时用纱布过滤可除去难溶性杂质

C淋汁后得到的滤液是KNO3的饱和溶液

D煎炼后得到的固体是纯净的KNO3