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根据下列装置,结合所学化学知识回答问题: (1)写出标号仪器的名称:①____;...

根据下列装置,结合所学化学知识回答问题:

1)写出标号仪器的名称:①____;②_______

2)用装置B制取氧气的化学方程式为_______

3)实验室用锌和稀硫酸制取氢气,应选择的发生装置是____(填字母)。

4)装置F有很多种用途,如收集气体、干燥气体、测量气体体积等,如用装置F测量收集的氧气的体积,瓶内应先装满水,气体从__(选填“a”或“b”)端通入,另一端需放___(填仪器名称);如用装置F收集二氧化碳,气体应从__ (选填“a”或“b”)端通入,此时验证二氧化碳收集满的操作是___

 

长颈漏斗 水槽 A b 量筒 a 将燃着的木条靠近b端管口,木条火焰熄灭,说明二氧化碳收集满 【解析】 (1)由图可知,①为长颈漏斗,②为水槽。 (2)装置B中试管口放有一团棉花,说明是用高锰酸钾制氧气,高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:。 (3)实验室用锌和稀硫酸制取氢气,反应物是固体和液体,该反应不需要加热,故发生装置选A。 (4)如用装置F测量收集的氧气的体积,瓶内应先装满水,因为氧气的密度比水小,气体从b端通入,另一端需放量筒收集集气瓶内排出的水,量筒内收集到的水的体积等于瓶内收集到的氧气的体积;如用装置F收集二氧化碳,因为二氧化碳密度比空气大,所以气体应从a端通入。因为二氧化碳不能支持燃烧,所以验证二氧化碳收集满的操作是:将燃着的木条靠近b端管口,木条火焰熄灭,说明二氧化碳收集满。  
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A~G是初中化学常见的物质,已知反应①为中和反应,D为常见的调味剂,E具有可燃性,G是白色沉淀,各物质间的转化关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系,部分反应物和生成物已略去)。请回答下列问题:


 

1)物质F的化学式为__________

2)物质A的一种用途为_________

3)反应③的化学方程式为__________

 

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如图是某反应的微观示意图:

写出该反应的化学方程式:__________;其基本反应类型为______

 

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120 °C时,饱和溶液的溶质质量分数相等的物质是_____

2)当甲中混有少量的乙时,提纯甲所用的方法为_______

320 °C时,把50 g甲物质加入50 g水中,得到溶液的质量为__g

4)将40°C时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降低温度至20 °C,析出晶体的质量由大到小的顺序是_______

 

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1)化石燃料包括煤、______和天然气。为改善环境质量,节约化石资源,我国在全国范围内推广使用车用乙醇汽油,写出乙醇燃烧的化学方程式:_______________

2)“低碳生活”是指在生活中尽量采用低能耗、低排放的生活方式,从而降低碳特别是二氧化碳的排放。下列生活方式符合“低碳生活”并可行的是_____(填字母)。

A 将呼吸产生的二氧化碳用石灰水吸收

B 广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋

C 少开私家车,多乘坐公共交通工具出行

D 用电子邮件等即时通信工具,少用传真打印机

 

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我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氮化镓发光二极管(简称LED)技术,已广泛应用于照明、显像等多个领域。镓元素的相关信息如图1所示:

 

1)镓的相对原子质量为________

2)与镓元素的化学性质相似的是______(选填“A”“B”“C”)。

3)图2中的x=__________

 

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