下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是（ ）
A. 液氮用作制冷剂 B. 木炭用作燃料
C. 氧气用于气焊 D. 氢气用作清洁能源
由“丝绸之路”到“一带一路”是一个时空的跨越，它促进了东西方经济、文化的交流。下列 中国发明中不属于化学变化的是（ ）
A. 雕刻木质印字活板 B. 使用火药 C. 粮食酿酒 D. 冶炼金属
维生素C化学式是C6H8O6，主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。计算：
(1)维生素C的相对分子质量_________________；
(2)该物质的一个分子中含有_______个原子；
(3)组成该物质的元素质量比为___________(写最简比)；
(4)维生素C中碳元素的质量分数为______(结果保留一位小数，写出计算过程)。
如表是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据．
实验序号 | H2O2溶液浓度/% | H2O2溶液体积/mL | 温度/˚C | MnO2的用量/g | 收集氧气的体积/mL | 反应所需的时间/s |
① | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16.75 |
② | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
③ | 30 | 5 | 35 |
| 2 | 49.21 |
④ | 30 | 5 | 55 |
| 2 | 10.76 |
(1)通过实验_____和实验_____对比可知(填实验序号)，化学反应速率与反应物的浓度有关；从实验③和④对比可知，化学反应速率与______有关。
(2)用一定量的浓度为15%的过氧化氢溶液制氧气，在不影响产生氧气质量的前提下，为了减慢反应速率，可采取的措施是_______。
根据下列装置图，回答问题：
(1)写出编号仪器的名称：a ________。
(2)实验室采用途径甲(用高锰酸钾)制取氧气，选用的发生装置是_____(填序号)，该反应的文字表达式为_____，该装置需做一点改进的是_____，若用E 装置收集氧气，当观察到_____时，便可开始收集。
(3)实验室用乙途径制取并收集氧气，应选用的装置是____和____(填序号)。若把F装置装满水，用于收集氧气则气体从_____端(填“①”或“②”)进入。
(4)实验室采用途径丙制取氧气，可选用的气体发生装置是_____，要检验所得的气体是氧气,可以用_____。
(5)用装置A、E收集氧气时，下列实验操作不正确的是_______(填序号)。
a．加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中
b．加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体
c．待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上
A～G是初中常见的7种物质，它们有如下图所示的转化关系(部分产物已略去)。已知A、C是无色液体。B、F是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，G是暗紫色固体。(图中“→”表示物质间存在的转化关系，反应条件已略去)
(1)请写出下列物质的化学式： A ________， G ________。
(2)请写出下列反应的文字表达式：
①A→B+C_________，基本反应类型_______。②B→F _______。
