某班学生在化学实验室里分组探究二氧化碳的制取和某些性质．
（1）用于实验室制取二氧化碳气体的发生装置可选用上图中的______，收集装置可选用上图中的______；欲检验制得的气体，可将气体通入F，则F中所盛的试剂为______，气体从______端（a或b）进入．
（2）所选气体发生装置中反应的化学方程式为______．
（3）若某同学用一试管收集CO
2，验满的方法是______；将收集满CO
2的试管倒插入紫色石蕊试液中，并轻轻振荡，可观察到的现象是______，该现象可说明CO
2具有的性质是（用化学方程式表示）______．
（4）其中一小组的同学为探究CO
2的某一种性质，进行了如图所示的实验．将沉在大烧杯底部的红色气球中充满空气，蓝色气球中充满二氧化碳，将一集气瓶中的二氧化碳倾倒入大烧杯中，发现其中一只气球浮了起来，用手轻轻按压该气球，手一松气球又上浮．
请分析回答：______色气球浮起来，由此得出二氧化碳具有的性质是______；
如果继续向大烧杯中倾倒二氧化碳，另一只气球能出现与前一只气球相同的现象吗？______．
考点分析：
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“南极的冰化了”，这是中央电视台2002年5月22日《东方时空》中一个节目的标题，说的是南极一块叫“拉森B”的冰架发生坍塌，其断裂的面积比上海市还大．这是大自然又一次发出的警告；地球正在变暖!温室效应的影响已经不容忽视．
（1）造成温室效应的主要原因是
．
（2）为了减缓温室效应，我们每个人都可以从自己身边做起，比如说双面使用纸张．双面使用纸张和温室效应之间的关系是
．
（3）请再举出一件你可以做到的有利于温室效应的事情
．
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空气中少量的二氧化碳对动植物的生命活动有重要的意义，但是，如果二氧化碳排放量过多就会引起温室效应．
（1）绿色植物通过
作用吸收CO
2，通过
作用将CO
2释放到大气中．
（2）科学家采取“组合转化”技术，使CO
2和H
2发生反应，生成一种化工原料乙烯和水，化学方程式为：2CO
2+6H
2═乙烯+4H
2O，则乙烯的化学式为
．
（3）为了减缓大气中CO
2含量的增加，以下建议合理的是
．（填序号）
①开发新能源 ②减少化石燃料的燃烧量 ③植树造林．
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（1）
；（2）
．
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影视舞台上经常看到云雾缭绕，使人如入仙境，产生这种景象可用的物质是
；人们还可用它来
．
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长期盛放石灰水的瓶子内壁常附着一层白色物质，这种白色物质是
；这层白色物质可用
除去，写出反应的化学方程式：
．
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