用来测定空气成分的方法很多,如图所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法.实验过程是:
第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记.
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸
入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的
.
请回答下列问题
(1)上面的实验同时证明了氮气 有______ 的化学性质.
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的
,你认为导致这一结果的原因可能是______.
(3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图所示 ),你认为改进后的优点是:______.
考点分析:
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有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、食盐,还有一定臭味的生活污水(生活污水的成分十分复杂,此处为了便于讨论,将其经去渣去臭处理后转化为厕所的清洗用水.结合生活实际回答:
(1)采取______操作,可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙,所需要的玻璃仪器有______.
(2)用什么物质,可除去污水的臭味?______.
(3)把生活污水回收处理,进行再利用的目的是什么?______.
(4)某学生把浑浊的泥水过滤后,发现滤液仍然浑浊,请你分析造成滤液浑 浊的原因有哪些?______ (答出一点即可),你准备如何补救?______.
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右图是某学生设计的一种有贮气、洗气等用途的装置.欲用排空气法收集氢气时,气体从______ (填“a”或“b”,下同)处导管通入;当用排水集气法收集氢气时,瓶内先装满水,气体从______ 处导管通入;若要用水将瓶中氢气排出使用,水应从______ 处导管进入;欲除去O
2中混有的水蒸气,瓶中可盛______.
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右图所示的是电解水实验装置.通电一段时间后,在两个试管中分别收集到气体A和气体B.
请回答:(1)电解水时,将______转化为化学能;
(2)气体A为______;
(3)实验室检验气体B的方法是______;
(4)有时在实验前,向水中加入少量稀硫酸,目的是______;
(5)在某次电解水的实验中加入了少量的氢氧化钠(NaOH)溶液,测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下:
时间/分钟 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
阴极生成气体体积(cm3) | 6 | 12 | 20 | 29 | 39 | 49 | 55 | 65 | 75 | 85 |
阳极生成气体体积(cm3) | 2 | 4 | 7 | 11 | 16 | 21 | 26 | 31 | 36 | 41 |
仔细分析以上实验数据,1~6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2:1,可能的原因是______.
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把液态空气盛在一个烧杯中,将燃着的木条放在烧杯口,观察到的现象是______,当液态空气蒸发余下约十分之一后,再用带火星的木条伸入烧杯中,可观察到的现象______,请说明产生上述现象的原因______.
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写出下列物质的化学符号
(1)镁条______; (2)氯化钙______; (3)四氧化三铁______;(4)碳酸氢铵______.
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