右图是某学生设计的一种有贮气、洗气等用途的装置．欲用排空气法收集氢气时，气体从______ （填“a”或“b”，下同）处导管通入；当用排水集气法收集氢气时，瓶内先装满水，气体从______ 处导管通入；若要用水将瓶中氢气排出使用，水应从______ 处导管进入；欲除去O
2中混有的水蒸气，瓶中可盛______．
考点分析：
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右图所示的是电解水实验装置．通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体A和气体B．
请回答：（1）电解水时，将______转化为化学能；
（2）气体A为______；
（3）实验室检验气体B的方法是______；
（4）有时在实验前，向水中加入少量稀硫酸，目的是______；
（5）在某次电解水的实验中加入了少量的氢氧化钠（NaOH）溶液，测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下：
| 时间/分钟 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 阴极生成气体体积（cm3） | 6 | 12 | 20 | 29 | 39 | 49 | 55 | 65 | 75 | 85 |
| 阳极生成气体体积（cm3） | 2 | 4 | 7 | 11 | 16 | 21 | 26 | 31 | 36 | 41 |
仔细分析以上实验数据，1～6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2：1，可能的原因是______．
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把液态空气盛在一个烧杯中，将燃着的木条放在烧杯口，观察到的现象是______，当液态空气蒸发余下约十分之一后，再用带火星的木条伸入烧杯中，可观察到的现象______，请说明产生上述现象的原因______．
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写出下列物质的化学符号
（1）镁条______； （2）氯化钙______； （3）四氧化三铁______；（4）碳酸氢铵______．
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为探究铁丝的粗细程度对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的是（ ）
A．在同一瓶氧气中，先后进行粗、细铁丝的燃烧实验
B．在两瓶不同浓度的氧气中，同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
C．在两瓶相同浓度的氧气中，同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
D．在两瓶不同浓度的氧气中，同时进行相同铁丝的燃烧实验
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把分别盛满甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如图所示的现象，对甲、乙、丙气体的分析正确的是（ ）
A．甲、乙、丙气体都易溶于水
B．乙气体比甲气体更易溶于水
C．不可以用排空气方法收集甲气体
D．可以采用排水集气方法收集丙气体
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