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下列A~D是初中化学中的四个实验装置,请按要求填空: (1)A实验试管b中产生的...

下列A~D是初中化学中的四个实验装置,请按要求填空:
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(1)A实验试管b中产生的气体是______,试管b和a产生气体的体积比约为______
(2)B实验说明氧气的体积约占空气的______,下列操作不妥的是______(填序号).
①检查装置气密性 ②实验前不夹紧止水夹 ③冷却后再打开止水夹 ④冷却前打开止水夹
(3)若用C装置中无色液体检验氧气中含少量二氧化碳,该反应的表达式______;医院还用此装置来观察给病人输氧情况,导管______(填“a”或“b”)应连接病人吸氧气的塑胶管.
(4)D实验观察到:______色高锰酸钾溶液______.得知火柴梗燃烧能生成二氧化碳,同学们用燃着的木条代替含硫火柴重复上述实验,目的是______
(1)根据电解水实验现象解答. (2)根据测定空气中氧气含量实验解答. (3)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊. (4)根据二氧化硫的性质解答. 【解析】 (1)A电解水实验试管b中产生的气体体积少,是氧气,试管a中产生的气体体积多,是氢气,且氧气与氢气的体积比为1:2. (2)B实验说明氧气的体积约占空气的五分之一,该实验要注意实验前夹紧止水夹,待集气瓶冷却后再打开止水夹. (3)检验二氧化碳用澄清石灰水,化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;医院用此装置来观察给病人输氧情况,导管b应连接病人吸氧气的塑胶管. (4)D实验观察到:硫燃烧生成二氧化硫,二氧化硫能使紫红色高锰酸钾溶液褪色.用燃着的木条代替含硫火柴重复上述实验,目的是探究二氧化碳能否使高锰酸钾溶液褪色. 故答案为: (1)氧气,1:2. (2)五分之一,②④ (3)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O; b (4)紫红 褪色.探究二氧化碳能否使高锰酸钾溶液褪色.
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考点分析:
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市场上某补钙制剂的说明书如图所示,请计算:
(1)葡萄糖酸钙的相对分子质量为______
(2)葡萄糖酸钙中碳、氢、氧、钙四种元素的质量比为______
(3)葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数为多少?(保留至0.1%,写计算过程,下同)
(4)按照说明书的用量,每天可补充多少mg钙元素?(精确到0.1)

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试用“分子”、“原子”或“元素”回答:
(1)酒精易挥发,这表明酒精______在作扩散运动,由液态变成气态,表明酒精______间的距离变大了.
(2)氧______保持着氧气的化学性质.铁______保持铁单质的化学性质.
(3)下图是某个化学反应的微观模拟示意图.
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据图比较分析,化学反应前后______的种类和数目不变,______的种类改变.
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(1)食醋中的主要成分是醋酸(CH3COOH)、水和氯化钠.以上涉及的物质中共有    种元素.其中醋酸中碳元素与氧元素的质量比为    ,1个醋酸分子中含有氢原子的个数为    ,氯化钠是由阴离子和阳离子结合成的,其中阳离子符号为   
(2)根据右侧的原子结构示意图判断,该元素的原子的核电荷数为    manfen5.com 满分网在化学反应中这种原子容易得    个电子,形成氯离子.
(3)根据下表中元素和根的化合价,写出下列物质的化学式.
元素和根的符号     Fe     O     CO3
化合价          +3    -2    -2   
氧化铁    ,碳酸钠   
(4)在描述水的组成和结构时,可以表述为:①水是由氢元素和氧元素组成的;②水是由大量的水分子构成的;③每1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的.
分析上述三句话,可以得出结论:物质的宏观组成对应的是    ,物质的微观结构对应的是    查看答案
在生产生活中,你会发现“化学就在身边”.请完成下列填空:
(1)在符号 ①Fe2+②2NH3③NO2④2Na+中,“2”的意义各不相同.其中(用序号回答):
A、表示分子个数的是______;    B、表示一个分子中所含的原子数目的是______
C、表示离子数目的是______;    D、表示离子所带电荷数的是______
(2)用化学符号回答:
A、人体内含量最多的物质______;     B、空气中含量最多的气体______
C、地壳中含量最多的金属元素______; D、相对分子质量最小的氧化物______
(3)写出下列反应的表达式:
①剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体的反应______ Fe3O4 查看答案
某化合物13g在氧气中充分燃烧后,生成44g二氧化碳和9g水.下列关于该化合物组成的说法,正确的是( )
A.一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素
B.一定含有碳、氢元素,不含氧元素
C.该化合物中碳氢元素的质量比为44:9
D.该化合物中碳、氢元素原子个数比为1:1
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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