类比法是化学研究物质的重要方法之一．草酸的化学性质与碳酸相似．已知碳酸易分解，草酸在受热条件下也分解，仅生成三种氧化物．某校研究性学习小组对此展开探究：
（1）小明首先根据草酸中含有______元素，可推测生成物中含有水．
（2）小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证：
[假设一]生成物中有二氧化碳
实验一：将生成的气体通入澄清的石灰水，实验现象是______，小明据此判断生成物中含有二氧化碳．
[假设二]生成物中有一氧化碳
实验二：小明用如图装置进行实验，从而证明生成物中含有一氧化碳．
请回答：A装置中红色固体粉末是______（填化学式），A装置中的实验现象是______．
（3）讨论交流：
小芳认为，小明的“实验二”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳，是否支持小芳的观点：______（填“支持”或“不支持”），请说出你的理由______．
小芳认为，从环保的角度看，“实验二”装置有一个缺陷，请你指出该缺陷______，处理的方法是______．
考点分析：
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某学生设计化学实验来验证质量守恒定律，为此他借用了下列试剂与仪器：
木炭、食盐、稀盐酸、石灰石、玻璃杯、塑料瓶、小试管、天平、砝码等．如下图：
（1）在H实验装置中，甲处应放置的实验装置图是______；
（2）实验的具体步骤：第一步：天平调零；第二步：称量反应前该装置的质量；第三步：______
______；
第四步：称量反应后该装置的质量；第五步：观察反应前后质量是否相等．
（3）若错误选取了______装置，则反应前左盘质量______（填“大于”、“小于”或“等于”）反应后左盘质量．
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某校课外活动小组，欲测定桂林七星岩洞内空气中CO
2的体积分数（假设洞内空气中不含除CO
2外的其他酸性气体）．进行了如下实验：
（1）取样：他们准备从岩洞的底部取样，请你设计用广口瓶从洞中取回一瓶空气样品的方法：______．
（2）测定：用150mL的注射器从广口瓶中抽取100mL气样，按下图所示的装置进行实验．
回答下列问题：
①甲装置中石灰水的作用______．
②实验结束后，量筒内水的体积为99mL，此数据是______的体积数（用序号填写）．
A． CO
2 B． N
2和O
2的混合物 C． 空气中除CO
2外的所有气体
（3）计算：洞底空气中CO
2的体积分数为______．
（4）为营造更好的旅游环境，降低洞内CO
2的含量，你认为应采取的措施有______．
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请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践．实验仪器如下图所示（导管、橡皮塞等未画出）：
[实验药品]氯酸钾、5%双氧水、大理石、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾
[比较研究]请填写下表
| 制取气体 | 反应物的状态 | 反应条件 | 收集方法和依据 |
| 氧气 | 固体 | 加热 | 排水法 | O2不易溶于水 |
| 二氧化碳 | ______ | 常温 | ______ | ______ |
[实践研究]
（1）某同学选用a、c、d、f、j等组装制取和收集氧气的装置，该同学选用的药品是______．
下列是该同学部分实验操作，其中不合理的是______．
A．先检查装置的气密性，后加药品
B．先固定试管，后放置酒精灯
C．先将导管伸入集气瓶，后加热试管
D．实验结束先将导管移出水面，后熄灭酒精灯
（2）四位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列四套制取和收集二氧化碳的装置．
他们对设计的装置相互进行了交流评价．其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是______；能够使反应随时停止和发生的装置是______．
[反思小结]
发生装置------反应物状态和反应条件收集装置------气体密度、气体溶解性和______气体制取和收集装置的选择依据．
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空气中的二氧化碳超过正常含量时，会对人体健康产生如下影响：
【提出问题】如何检验空气中二氧化碳的含量以便判断是否会影响人体健康？
【实验探究】
方法一：分别向二氧化碳含量不同的空气中放入燃着的蜡烛．
方法二：分别向二氧化碳含量不同的空气中加入适量的澄清石灰水．
【实验现象】
| 空气中二氧化碳体积分数 | 0.03% | 1% | 5% | 10% | 20% |
| 方法一 | 正常燃烧 | 正常燃烧 | 正常燃烧 | 燃烧不旺 | 熄灭 |
| 方法二 | 不变浑浊 | 变浑浊 | 变浑浊 | 变浑浊 | 变浑浊 |
【分析与应用】
（1）上述实验中，方法一所依据的二氧化碳的性质是______；
方法二所依据的反应原理是______（用化学方程式表示）．
（2）菜窖中一般会含有较多的二氧化碳，人不能贸然进入．
①菜窖中二氧化碳气体的主要来源是______；
②为确保人体健康不受影响，在进入菜窖前，应对其中的二氧化碳的含量进行检验，有关操作步骤是______．
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在一只密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：
| 物质 | X | Y | Z | Q |
| 反应前的质量/g | 8 | 2 | 30 | 5 |
| 反应后的质量/g | 待测A | 2 | 8 | 23 |
（1）表中待测A数据为______；
（2）该反应的基本类型为______；
（3）Y在反应中可能是______．
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