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学习“测定空气中氧气的含量”后,我们探究小组改用如图所示A.B二组装置进行再探究...

学习“测定空气中氧气的含量”后,我们探究小组改用如图所示A.B二组装置进行再探究.
(1)金妮同学说出了其中一组的实验现象   
(2)我认为    组能比较准确地达到实验目的,不足的一组应作如下改进:   
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(1)回答现象要全面,这里面包括止水夹打开前后两个时间段的. (2)本实验就是借助可燃物消耗氧气,而引起装置内的压强的明显变小,从而引起外界的液体的等量进入.所以在过程中要保证装置的气密性,同时为了引起压强差,必然要求生成物不能是气体,所以蜡烛是不适于空气成分的测定的. 【解析】 (1)(A组现象)红磷燃烧后立即在瓶内产生白色烟状物,从瓶壁幅射出热量,烧杯内的水倒流入集气瓶中容积约 . (B组现象)蜡烛燃烧后,瓶壁变模糊,放出热量,有少量水通过导管进入集气瓶内. (2)对于蜡烛最为替代红磷,根据实验原理,我们要求替代物对应的产物不能为气体,所以蜡烛不能用于该实验的改进.本实验就是借助可燃物消耗氧气,而引起装置内的压强的明显变小,从而引起外界的液体的等量进入.所以在过程中要保证装置的气密性,同时为了引起压强差,必然要求生成物不能是气体,所以蜡烛是不适于空气成分的测定的,将蜡烛改为产物只生成固体或生成的气体能被水完全吸收的反应物.. 故答案为: (1)(A组现象)红磷燃烧后立即在瓶内产生白色烟状物,放出热量,烧杯内的水倒流入集气瓶中容积约 . (2)A;将蜡烛改为产物只生成固体或生成的气体能被水完全吸收的反应物.
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考点分析:
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