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原子获得一个电子后( ) A.核电荷数增加1 B.相对原子质量增加1 C.生成带...

原子获得一个电子后( )
A.核电荷数增加1
B.相对原子质量增加1
C.生成带一个单位负电荷的阴离子
D.生成带一个单位正电荷的阳离子
根据原子失去或得到电子后,发生变化的是最外层电子数即核外电子数,化学性质发生了变化,电性发生了变化,而原子核没有变,决定元素种类的质子数没有变,决定相对原子质量的质子数与中子数没有变,进行解答. 【解析】 A、根据原子失去或得到电子后,发生变化的是最外层电子数即核外电子数,因此原子获得一个电子后,核外电子数增加1,故A说法错误; B、根据原子失去或得到电子后,决定相对原子质量的质子数与中子数没有变,因此原子获得一个电子后相对原子质量不变;故B说法错误; C、根据原子失去或得到电子后,电性发生了变化,原子获得一个电子后,生成带一个单位负电荷的阴离子,故C说法正确; D、根据原子失去或得到电子后,电性发生了变化,原子获得一个电子后,生成带一个单位负电荷的阴离子,故D说法错误. 故选C.
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考点分析:
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研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:
[假设]H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关.
[实验方案]常温下,在两瓶相同体积的H2O2溶液中分别加入相同质量MnO2和红砖粉,测量各生成一瓶(相同体积)O2所需要的时间.
[进行实验]如图是他们进行实验的装置图,气体发生装置中A仪器名称是______,此实验中B处宜采用的气体收集方法是:______
[实验记录]
实验编号12
反应物6%H2O26%H2O2
催化剂1g红砖粉1gMnO2
时间152秒35秒
[结论]该探究过程得出的结论是______
[反思]H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2或红砖粉后反应明显加快,若要证明MnO2和红砖粉是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的____________是否改变.H2O2生成O2的快慢还与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究.(只要求提出假设和实验方案)
[假设]______
[实验方案]______

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