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为防止汶川地震灾区的病菌传播,防疫人员大量使用了“漂白粉”来杀菌消毒,“漂白粉”...

为防止汶川地震灾区的病菌传播,防疫人员大量使用了“漂白粉”来杀菌消毒,“漂白粉”的有效成分为次氯酸钙[化学式为:Ca(ClO)2].请回答:
①次氯酸钙中金属元素是______(写元素符号);钙、氯、氧三种元素的质量比为______
②次氯酸钙的相对分子质量为______;次氯酸钙中氯元素的质量分数是______(精确到0.1%).
③若灾区饮用水每50kg至少需要漂白粉250g,则消毒一桶水(约20kg)至少须加漂白粉______g.
本题考查利用化学式的有关计算. ①根据次氯酸钙的化学式为:Ca(ClO)2,可以看出元素的组成,利用原子个数和相对原子质量来计算元素的质量比. ②利用原子量的和计算相对分子质量,进一步计算元素的质量分数. ③利用质量的比例关系来计算. 【解析】 ①由化学式为Ca(ClO)2,金属元素为钙,钙、氯、氧三种元素的质量比为:40×1:35.5×2:16×2═40:71:32, 故选Ca,40:71:32. ②次氯酸钙的相对分子质量为:40×1+35.5×2+16×2═143,氯元素的质量分数为:═49.7%, 故答案为:143;49.7%. ③设消毒一桶水(约20kg)至少须加漂白粉xg,由题意可得: 解得:x═100g, 故答案为:100.
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考点分析:
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通过一学期的化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气.如:
A.电解水;B.分离空气
C.加热高锰酸钾;D.分解过氧化氢
E.______△2KCl+3O2
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现有下列仪器:
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(1)吸取和滴加少量液体时用_______;洗涤试管应使用_______;可用作较多量试剂的反应容器的是______(填仪器名称).
(2)加热前用试管夹夹持试管的具体操作是______
(3)加热固体制取O2,还需要的铁制仪器是______
(4)某同学在加热试管中固体时,发现试管炸裂,可能的原因有:______
(5)用上述仪器量取液体的体积时,俯视读数,则读数______实际值.(填“>”、“<”、“=”)
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下列实验操作中的先后顺序正确的是______(选填合理选项的字母序号,答案并非唯一).
A.给试管中的固体加热时,先进行预热,再对准药品部位加热
B.检查气密性时.先旋紧连导管的单孔橡皮塞,将导管插入水中,再用手握住试管
C.点燃可燃性气体时,应先检验气体的纯度,再点燃
D.制取氧气时,先将导管伸入倒置于水槽中的集气瓶口.再加热盛高锰酸钾的试管.
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水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水.
(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:
a.不得呈现异色b.不得有异味c.应澄清透明d.不得含有细菌和病毒.
天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是    ,其中“c指标”可以通过    操作达到.
(2)生活中可以采用    区分硬水和软水,可以通过    的方法降低水的硬度.
(3)水的用途广泛,许多化学实验中用到水,图是同学们在探究氧气性质实验中改进的实验装置图,简要回答甲、乙两个集气瓶中水的作用,甲瓶中的水作用    ,乙瓶中水的作用    .请你再列举一例水在化学实验的作用:   
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(4)甲图是电解水实验装置.在实验过程中,试管a产生的气体是    ,实验室检验气体b的方法是:    ,写出水在通电条件下反应的文字表达式   
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比较甲和乙两个实验中水的变化,用分子原子的观点分析其不同点:   
(5)下列各种水中属于纯净物的是    (填序号).
①矿泉水②自来水③蒸馏水④汽水⑤糖水
(6)地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%.爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是    (填序号)
A.洗澡擦香皂时不关上喷头B.不间断放水刷牙
C.用自来水不断为西瓜冲水降温D.用洗衣水冲厕所. 查看答案
有A、B、C、D、E、F五种物质,实验室可用纯净的A加热制取气体F,同时生成黑色固体D,实验室也可以用D与白色固体C混合加热制取气体F,气体F能使带火星的木条复燃,黑色固体B在F中燃烧,发出白光,生成能使石灰水变浑浊的气体E.
由此可以推断:
(1)A是     ,C是     ,D是    
(2)写出下列反应的文字表达式
B在F中燃烧     ,白色固体C与D混合加热     查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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