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将暗紫色(或紫红色)的固体A加热,产生一种无色无味的气体B;取淡黄色粉末是氧气点...

将暗紫色(或紫红色)的固体A加热,产生一种无色无味的气体B;取淡黄色粉末是氧气点燃放入B中,产生明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体D,试回答:
①写出上述物质的名称:A    ,B    ,C    ,D   
②写出上述有关的反应的文字表达式,在后面的括号写出其反应类型:
(1)       
(2)       
先根据物质的颜色特点和他们之间的转化关系推断出各物质的名称,然后再写出各物质间反应的表达式. 【解析】 ①淡黄色粉末C点燃放入B中,能燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,说明气体B能助燃,是氧气,所以暗紫色(或紫红色)的固体A为高锰酸钾. 因为在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰的淡黄色粉末一定是硫,故C为硫,气体D为二氧化硫. 故答案为:高锰酸钾、氧气、硫、二氧化碳. ②因为A为高锰酸钾、B是氧气、C是硫、气体D是二氧化硫,故答案为: (1)高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气,属于分解反应; (2)硫+氧气二氧化硫,属于化合反应.
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考点分析:
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用数字填空:
①向试管内的液体加热时,所加的液体不得超过试管容积的    
②向酒精灯内添加酒精时,不得超过酒精灯容积的    
③取用药品时,如果没有说明用量,应取少量,如液体取     mL.
④在初中化学实验中所用的托盘天平一般准确到     g. 查看答案
在“大气中二氧化碳增多的功与过”的辩论会上,有如下观点:
①二氧化碳增多造成温室效应,使气候异常,给人类带来了灾难;
②二氧化碳增多为植物光合作用提供了足够的原料,是近年来农作物丰收的原因之一.
(1)写出日常生活中产生二氧化碳的一个实例(不能与本题所举例子相同):
   
(2)从自然界碳循环的角度,你认为二氧化碳增多的原因是    .(填序号)
A、大量燃烧石油和煤;B、大面积砍伐森林;C、淡水不断减少.
(3)在辩论会上有人认为大气中二氧化碳多些好,也有人认为少些好.请谈谈你的看法:
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用序号填空:
①二氧化硫是没有颜色而有刺激性气味的气体;
②它的密度比空气大;
③加热并在有V2O5催化剂的条件下可能与氧气发生反应生成三氧化硫;
④三氧化硫也可以分解生成二氧化硫和氧气;
⑤工业上常用二氧化硫来漂白纸浆、毛丝、草帽辫等;
⑥实验室常用亚硫酸钠与硫酸反应制取二氧化硫;
⑦二氧化硫可以用于消毒杀菌;
⑧二氧化硫易液化;
⑨二氧化硫易溶于水生成亚硫酸.
(1)以上描述中属于二氧化硫物理性质的是    ;属于二氧化硫化学性质的是    ,属于二氧化硫制法的是    (填序号).
(2)写出二氧化硫与氧气,二氧化硫与水反应的文字表达式:
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铁丝在氧气里剧烈燃烧生成    色固体物质.做这个实验时,应预先在盛氧气的集气瓶里装入少量的水或铺一层细沙,其目的是    ,该反应的文字表达式是    查看答案
在下列物质中选择适当物质填空(填字母):
A、空气B、二氧化硫C、红磷D、五氧化二磷E、水F、氧气G、氮气.
(1)能使带火星木条复燃的气体    ;(2)无色有刺激性气味的气体是   
(3)在氧气中反应,产生大量白烟的是    ;(4)属于混合物的是   
(5)属于易燃物的是    查看答案
试题属性

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