环保部门对某工厂的废水进行分析,结果表明:废水中含少量硫酸.取一定量废水用2%的氢氧化钠溶液中和(已知废水中的其它成分不与氢氧化钠反应),至PH等于7时,消耗氢氧化钠溶液质量为40g,同时测得反应后溶液质量为138g.请计算该工厂排放的废水中硫酸的质量分数.
考点分析:
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合作学习小组的同学看了硝酸铵产品包装袋上的说明(如图),
商品名:硝酸铵 化学式:NH4NO3 净重:50kg 含氮量:34% |
对产品的含氮量产生了疑问,于是运用所学的知识对硝酸铵的含氮量进行了计算,都认为包装袋上标注的含氮量不准确.小组中李华同学的计算过程如下:
×100%=17.5%,而王明同学计算的结果大于34%.由于计算结果不同,小组中的同学进行了讨论.
(1)你认为李华同学的计算是(填对或错);
(2)计算硝酸铵中的含氮量,你的方法是.
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为了研究CO
2的性质,需要制取并收集CO
2气体.以下是老师提供的一些实验装置.
(1)制取并收集CO
2气体,可采用的装置组合是______(填字母,下同),检验集气瓶中CO
2是否收集满的方法是______,若在该实验中气体无法收集满,可能的原因是______.
(2)实验室制取CO
2的化学方程式______.
(3)实验室用过氧化氢制取并收集氧气,可采用的装置组合是______.
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“即食即热“型快餐适合外出旅行使用.小新和小意对它的原理产生浓厚的兴趣,于是进行了如下探究:
【初步探究】
小新和小意发现:快餐内层用铝箔包裹,外层是分开包装的两包化学物质.使用时拉动拉线,使这两种物质接触,便可对食物进行加热.打开来看:一包是无色液体,一包是白色粉末.小意作出如下猜想:
猜想①:这两包物质分别是生石灰和水
猜想②:这两包物质分别是熟石灰和水
【查阅资料】
常温下,可用铝罐车运输浓硫酸.
【实验】
根据下图进行实验,观察发生的现象,完成下表.
化学物质 | 生石灰和水 | 熟石灰和水 |
现象 | 温度计内液柱 | 温度计内液柱升幅小 |
解释 | (1)___________ | (2)______________ |
小新建议把这两包物质换成浓硫酸和水.他的建议合理吗?______(填“合理“或“不合理“).
原因是______.
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图甲是两种元素在周期表中的信息,图乙是氟原子的原子结构示意图.请完成下列问题:
(1)图甲方框的横线上填的是______,图乙方框横线上的数字是______;
(2)图甲所示两种元素形成化合物的化学式是
______.
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为了防止灾后疫情的发生,灾区需要进行多次反复的消毒.其中二氧化氯消毒粉作为新一代高级消毒粉有很多的优点,二氧化氯消毒可以杀灭各种致病性大肠菌群、球菌、军团菌、真菌、芽孢等,适用于食品加工厂、制药厂、饮用水厂等环境要求较高的企业化工厂,二氧化氯作为消毒剂后不会对环境造成进一步的影响,请回答下列问题:
(1)二氧化氯的化学式为______;
(2)二氧化氯中氯元素的化合价为______;
(3)二氧化氯所属物质的类别是______.
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