前不久某河面上漂浮大量死鱼．小亮闻讯后，取回水样和同学们一起探究．
（1）观察水质的能见度，然后过滤，过滤时无需用到以下仪器中的______（填序号）．
A．漏斗；B．烧杯；C．玻璃棒；D．铁架台；E．酒精灯
（2）取过滤后的水样．用两种不同类型的物质来检验水样是否显酸性，他们选用的物质可能是______、______．请你任选上述两种物质中的一种，设计一个实验进行验证：
（3）经验测水样呈酸性，是上游某化工厂排放的污水造成的．你认为工厂应在排放污水前，先加入适量______（填化学式）进行处理．
考点分析：
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小刚为了探究蔬菜大棚和山顶空气中二氧化碳含量的区别，设计了如下装置，现请你一起参与实验探究：
[设计方案并进行实验]
用注射器分别抽取5ml澄清石灰水，将注射器装入带有U型玻管的瓶盖．
用A、B两个相同玻璃瓶，分别收集蔬菜大棚和山顶的空气样品，其实验操作：______．
分别将注射器中澄清石灰水慢慢压入玻璃瓶中，振荡．可观察到的实验现象：
（1）A瓶中澄清石灰水变浑浊，B瓶中澄清石灰水不变浑浊．用化学方程式说明澄清石灰水变浑浊的原因______．
（2）______；其原因是______．
[得出结论]______．
[反思]小刚同学在上述实验中主要用到了______的研究方法．
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某课外小组的同学为测定石灰石中碳酸钙的质量分数，他们称取25g石灰石粉碎后，装入硬质试管中高温灼烧至质量不再变化（杂质不反应），冷却称量剩余固体质量为16.2g，求石灰石中碳酸钙的质量分数．
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物质燃烧必须同时满足三个条件．请回答有关问题：
（1）通过如图所示的对比实验，可以探究出的燃烧条件是
．
（2）实验时如果不慎碰倒酒精灯，洒出的少量酒精在桌上着火燃烧，较好的灭火方法是
，所依据的灭火原理是
．
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甲、乙两图形象的表示物质发生的变化，其中“●”和“○”分别表示不同核电荷数的两种原子，试回答下列问题：
（1）用分子的观点解释两个变化的本质区别：
．
（2）写出一个符合乙变化的化学方程式
．
（3）四幅图中表示化合物的是
（填序号）．
（4）用“●”表示碳原子，用“○”表示氧原子，请你用图式表示出一氧化碳燃烧生成二氧化碳的化学反应．
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冬季来临，空气中二氧化碳的含量通常
（填“高于”、“等于”、“低于”）同年度夏季空气中二氧化碳的含量．其主要原因是
、
．由于大气中二氧化碳含量增高会对地球环境造成一定影响，请你写出可以控制二氧化碳含量继续增高的两条措施：
；
．
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