满分5 >
初中化学试题 >
“关爱生命,拥抱健康”是永恒的主题.下列做法不利于人体健康的是( ) A.震后灾...
“关爱生命,拥抱健康”是永恒的主题.下列做法不利于人体健康的是( )
A.震后灾区饮用水应消毒处理后才能饮用
B.日常生活中应有合理的膳食结构,不挑食、不偏食
C.胃酸过多的病人应少喝汽水
D.香烟的过滤嘴可滤除一些有害物质,故吸烟对人体无害
考点分析:
相关试题推荐
因为鱼肉含有丰富的( )
A.蛋白质
B.维生素
C.油脂
D.糖
查看答案
下列常见现象中,不发生化学变化的是( )
A.
天然气燃烧
B.
大米霉变
C.
灯泡发光
D.
铁钉生锈
查看答案
某石灰厂有一批石灰石原料,为了测定该石灰石的纯度,厂化验室技术员称取6.25g研碎的石灰石粉末,进行四次高温煅烧(杂质没有变化)、冷却、称量剩余固体质量的重复操作,记录数据如下:(提示:碳酸钙在高温下分解,生成氧化钙和二氧化碳气体)
操作次序 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
剩余固体质量 | 5.55g | 4.35g | 4.05g | 4.05g |
试计算:(1)完全反应后生成二氧化碳______g;
(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数.
查看答案
我们已经学习过“酸雨危害的模拟实验”探究,下面请你回忆:
①实验时老师给你提供了二个集气瓶,一个是充满了______,另一个是______;
②回忆实验过程,完成下列空格
实验步骤 | 实验现象 |
加入物质 | 水 | SO2+水 |
a. | 无现象 | |
b.镁条或锌粒 | 无现象 | |
c. | 无现象 | 溶液里有气泡产生 |
③探究结论:酸雨对森林有破坏,使植物枯萎,酸雨还能腐蚀用______、______作成的雕像、以及金属制品等.
④反思与评价:煤燃烧时会排放出______、______等污染物,这些气体或气体在空气中反应后的生成物溶于雨水会形成“酸雨”,为了防止“酸雨”的产生,保护我们的大自然,请提出一条合理化的建议:______.
查看答案
我校研究性学习小组在老师指导下,对呼吸作用是否产生二氧化碳进行探究.现请你一同参与:
[提出问题]呼吸作用是否产生二氧化碳?
[设计方案并进行实验]
小雪:在试管中加入2mL蒸馏水,用一支玻璃导管插入水中吹气,结果未发现明显的现象.
小宁:在试管中加入2mL澄清石灰水,用玻璃导管向试管中的溶液吹气,产生的现象是:______,反应的化学方程式为:______.
[解释与结论]
根据他们的方案和实验,小雪方案中的实验原理用化学方程式表示为:______;小宁的结论为:______.
[评价与反思]
小雪的方案若继续实验,也能得到小宁同样的结论.请你设计方案______(要求写出实验操作及产生的现象).
查看答案