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以下是初中化学中一些常见物质相互转化的关系图(有些条件已省略).已知:通常情况下...

以下是初中化学中一些常见物质相互转化的关系图(有些条件已省略).已知:通常情况下乙和E均为黑色固体,B是气体.请回答:
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(1)推断物质的化学式:甲是______,乙是______
(2)D转化为C的基本反应类型是______反应.
(3)B、E转化为D的化学方程式为______ 3Fe+4CO2
由物质D能与稀硫酸反应的性质及D在点燃条件下与A反应的反应条件、生成物的颜色,首先确定物质D为铁,然后根据铁的性质、铁的冶炼等知识,分析判断所涉及的其他物质;并判断D→C的反应类型,写出铁冶炼、铁燃烧的化学方程式. 【解析】 (1)物质D能与稀硫酸反应,则D为金属、金属氧化物、碱或盐;结合D和A反应的条件为“点燃”,则可判断物质D为金属单质;金属燃烧生成黑色物质E,则可判断E为四氧化三铁、D为铁、C为氢气、A为氧气;由关系图甲反应生成氢气、氧气,则甲为水;四氧化三铁生成铁、及物质乙和氧气生成B,可推断黑色固体乙为单质碳、B为一氧化碳. 综上所述,甲为水,乙为单质碳; 故答案为:H2O;C; (2)D转化为C的反应为铁与稀硫酸生成硫酸亚铁和氢气的置换反应; 故答案为:置换; (3)B、E转化为D的反应为高温下,一氧化碳还原四氧化三铁生成铁和二氧化碳; 故答案为:Fe3O4+4CO3Fe+4CO2; (4)D转化为E的反应为铁在氧气中燃烧,生成黑色固体四氧化三铁; 故答案为:3Fe+2O2Fe3O4
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考点分析:
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铜和铁是生产、生活中广泛使用的金属.
(1)工业上用一氧化碳和赤铁矿冶炼铁,赤铁矿的主要成分为______(填化学式).
(2)铁生锈的条件是______;铜表面也容易生成绿色铜锈,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜,化学式为Cu2(OH)2CO3,其组成元素有______种.
(3)老师用生锈的铜片、铁粉和稀硫酸进行实验,实验过程如下图所示(部分生成物已略去).
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①紫红色固体C的化学式为______
②写出Ⅱ中反应的化学方程式______
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实验室用过氧化氢制取氧气的实践与研究.
(1)过氧化氢中氧元素的化合价为______
(2)过氧化氢溶液常用于实验室制取氧气.可供选择的仪器或装置如图所示.
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①用过氧化氢溶液制取氧气时,氧气中会含有较多的水蒸气,为了收集干燥的氧气,整套装置的连接顺序为(由气体发生装置开始)______(选填字母A~E).
②加入药品通常采用“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量MnO2的反应容器中”,优点是______
③MnO2可以连续使用,理由是______
④根据化学方程式计算获得的氧气理论值总是比实际实验操作收集到气体的数值大(假设装置不漏气且实验操作正确),原因是______
(3)生产火箭燃料的工业废水中含有少量偏二甲肼X,可用双氧水处理排污,反应的化学方程式为X+8H2O2═2CO2↑+N2↑+12H2O,则X的化学式为______
(4)85g过氧化氢溶液加入wg二氧化锰反应完全后,留下混合物质量仍为85g,则过氧化氢溶液中溶质的质量分数为______.(不要求写计算过程)
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根据下列数据及实验装置图(所有夹持仪器均省略),回答下列问题:
物质着火点酒精灯的
火焰温度
白磷 500℃
红磷 
(1)在铜片上,A和C点为白磷;B点为红磷,用酒精灯对准A加热,最先发生燃烧的是(填字母,下同)    ;一定不会发生燃烧的是   
(2)将一支充满氧气的试管倒扣在(1)中“一定不会燃烧”的物质上面,现象是    ;写出该反应的化学方程式   
(3)烧杯中热水的作用是   
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某校化学课外小组研究二氧化碳的制取和性质,其中小刚设计的有关实验装置如图.请回答问题:
(1)写出标有序号仪器的名称:①    ,②   
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是   
(3)图A装置中的错误是   
(4)确认二氧化碳是否收集满的方法是    .(要求写出操作、现象和结论)
(5)根据图B的实验能得出的结论是   
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①空气;②氧气;③二氧化碳;④一氧化碳;⑤水;⑥乙醇都是常见的物质.
(1)上述物质中属于混合物的是    (填序号);属于氧化物的是    (填序号).
(2)冬天燃煤取暖时,应注意室内通风,防止“煤气”中毒.“煤气”是    (填序号).
(3)固体二氧化碳叫做    (填名称),可用于人工降雨.
(4)乙醇属于可再生燃料,国家正在逐步推广使用乙醇汽油.乙醇的化学式是    查看答案
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