我们常用实验探究的方法来研究常见物质的组成，如图： A．实验是利用可燃物消耗瓶内...

我们常用实验探究的方法来研究常见物质的组成，如图：
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A．实验是利用可燃物消耗瓶内的______，使瓶内压强减少来推测空气里氧气的含量；
B．实验是通过电解水生成氧气和______，可以说明水是由______组成的；
C．实验原理与______（填实验代号）实验相同．

题目是对实验原理的考查，这是高于实验现象或者实验目的能力考查．在类似题目解答时要跳出问题看题目，从实验中抽去共性的东西，即找到其理论支持，这样对是无论是分析成败的关键还是操作的要领，甚至是寻找物质替代的实验改进都是有指导意义的．【解析】实验的原理不同于实验的目的，实验目的是我们通过实验能够得到的结论，而实验原理是我们怎么样通过实验能够得到对应现象从而最终获得结论．或者可以这样理【解析】目的是结果，原理是过程． A实验是通过气体本身被消耗产生的压强差从而实现外界物质的补充来获悉物质的体积的． B实验时通过将物质进行转化为新物质H2和O2，通过新物质来实现对原有物质的一种推测． C实验也是将甲烷转化为我们熟悉的CO2和H2O，从而推知甲烷的组成元素的．所以BC的原理都是通过物质的转化后形成的新物质来推知原有物质的，所以BC的原理是相同的．故答案： A 氧气（或O2）；B 氢气氢元素和氧元素（或H、O两种元素）；C B．

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考点分析：

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根据下列实验装置图，回答问题． manfen5.com 满分网

（1）写出上图中标有序号的仪器名称：①______，②______．
（2）利用A装置制取氧气反应的化学方程式为______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑或2KClO₃ manfen5.com 满分网

2KCl+3O₂↑ 查看答案

反应的微观模拟示意图，●表示氧原子，○表示氢原子．请你根据图示回答下列问题：
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（1）A、B、C三种物质中属于化合物的是    ；
（2）该反应的化学方程式中氢气、氧气、水的质量比是    ；
（3）该反应前后没有发生变化的粒子是    ．查看答案

用“＞”、“＜”、“=”号填空．
（1）钠离子的核外电子数    钠原子的核内质子数．
（2）同一化合物中正价总数的绝对值    负价总数的绝对值．
（3）电解水时生成氢气的体积    生成氧气在同状态下的体积．查看答案

对比分析：①石墨 ②金刚石 ③一氧化碳 ④二氧化碳这四种物质，回答下列问题．
（1）由同种元素组成的不同的单质是    ；
（2）组成物质的元素相同，但化学性质有很大差异的两种物质是    ；
（3）如果把这四种物质归为一类，它们在组成上的相同之处是    ．查看答案

根据下列信息写出对应反应的化学方程式（要求所选反应不能重复）
（1）实验室用一种白色固体和一种黑色固体制取氧气    ；
（2）实验室研究氧气性质中，有黑色固体生成的反应    ；
（3）用澄清石灰水检验二氧化碳气体    ．查看答案

试题属性

题型：解答题
难度：中等