小明打算给自家的菜地施用氮肥，原计划需要使用2.4kg硝酸铵（NH4NO3）即可...

12g镁与足量稀硫酸反应，生成氢气多少克？（反应的化学方程式为：Mg+H₂SO₄═MgSO₄+H₂↑）
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某研究性学习小组对“H₂O₂分解生成O₂反应的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是为本探究实验提供的药品和该小组探究的主要过程：
药品：5%H₂O₂0.5%H₂O₂MnO₂粉末    红砖粉    热水  冷水
[提出假设]H₂O₂分解生成O₂的快慢与催化剂种类有关．
[实验方案]常温下，在两瓶盛有相同浓度和相同体积的H₂O₂溶液中，分别加入相同质量的MnO₂和红砖粉，测量各生成一瓶（相同体积）O₂所需要的时间．
[进行实验]右下图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器的名称是    ，此实验中B处宜采用的气体收集方法是    ．
[实验记录]

实验编号	1	2
反应物	5%H2O2	5%H2O2
催化剂	1g红砖粉	1gMnO2
时间	152s	35s

[实验结论]该探究过程得出的结论是    ．
[实验反思]
①H₂O₂在常温下分解缓慢，加入MnO₂或红砖粉后反应明显加快，若要确认MnO₂和红砖粉是该反应的催化剂，还需要增加实验来证明它们本身在化学反应前后的    和    是否改变．
②如果影响反应快慢的因素不止一个，我们应该采取控制变量法进行研究--即在其他影响因素相同的情况下，只研究某一因素的影响．请你运用控制变量法帮助他们继续探究．你认为H₂O₂生成O₂的快慢还与哪些因素有关？（只要求提出假设和实验方案）
[假设]    ．
[实验方案]    ． 查看答案

根据下列实验回答问题．

（1）A实验中水的作用是    ．白磷燃烧的化学方程式为    ．
（2）某同学用B装置（气密性良好）测定空气中氧气含量时，因红磷量不足，其结果明显小于1/5，接着他将装置中水倒出，马上又用此装置进行了第二次实验（红磷过量，气密性良好），发现结果还是明显小于1/5，其原因是    ．
（3）乙同学设计的如图C的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质．
①当打开K₁、关闭K₂时，利用I装置可以制备H₂、O₂、CO₂气体，但Ⅱ装置只可以收集其中的    气体．
②当打开K₂、关闭K₁，利用I、Ⅲ装置可以检验生成的二氧化碳，反应的化学方程式为    ；若要证明二氧化碳与水发生反应，烧杯中应放入的试剂是    ． 查看答案

请根据下图回答问题．

（1）图中仪器a的名称是    ．
（2）用A与D相连可制取的一种气体是    ，该反应的化学方程式为    ．
（3）小明将B与C相连，用高锰酸钾制取氧气．实验操作有：a．停止加热   b．固定试管   c．将导管从水槽中取出   d．装药品和放棉花   e．加热，收集氧气．上述过程中缺少的一步操作是    ，将该操作编号为f，则正确的操作顺序是    ．
（4）反应结束后，欲将二氧化锰回收再利用应进行的主要操作是    ． 查看答案

甲、乙、丙是三种单质，其中甲是固体；乙、丙是气体；A、B、C、D、E都是化合物，很多建筑物因含有E而受到酸雨的侵蚀．上述物质的相互转化关系如图所示（部分产物已略去）：
（1）试推断下列物质，写出它们的化学式
B    ，D    ．
（2）写出下列反应的化学方程式．
乙+丙：    ，
A→C：    ．
C→E：    ．
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