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某小组利用稀废酸浸泡含有氧化铜、氧化锌的废料,实现废物的综合利用.其实验流程如图...

某小组利用稀废酸浸泡含有氧化铜、氧化锌的废料,实现废物的综合利用.其实验流程如图所示(已知金属氧化物与稀硫酸反应时,元素化合价不发生改变,且图中部分物质已略去).
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(1)该流程中的过滤操作所使用的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒和    ,其中玻璃棒的作用是   
(2)①中氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式是    ,②中生成金属Cu的化学方程式是   
(3)X的化学式是   
(4)煅烧Zn2(OH)2CO3的化学方程式是   
(1)根据过滤操作用到的仪器和玻璃棒的作用回答本题;(2)根据化学方程式的书写方法回答;(3)根据废物的综合利用流程图和物质间的反应分析推断物质X的化学式,根据X的性质分析;(4)根据方程式的书写方法回答. 【解析】 (1)过滤操作所使用的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒、量漏斗;玻璃棒的作用是引流; (2)氧化铜与硫酸反应生成了硫酸铜和水,反应的化学方程式:CuO+H2S04═CuS04+H20;由于锌的活泼性大于铜,可以将锌与硫酸铜反应来实现 Zn→Cu的转变,反应物是锌和硫酸铜,生成物是铜和硫酸锌,所以反应的化学方程式是:Zn+CuSO4═Cu+ZnS04; (2)由废物的综合利用流程图和物质间的反应可知滤液中含有硫酸根离子,与碳酸氢铵反应能生成硫酸铵,所以物质X是硫酸铵,化学式是:(NH4)2S04; (3)由元素守恒可知,煅烧碱式碳酸锌生成氧化锌、二氧化碳和水,用观察法配平,反应条件是高温,所以方程式是:Zn2(OH)2CO3 2ZnO+CO2↑+H2O 故答案为:(1)漏斗;引流;(2)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu;(3)(NH4)2SO4;(4)Zn2(OH)2CO3 2ZnO+CO2↑+H2O.
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考点分析:
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化学对人类文明的发展做出了巨大贡献.
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学习化学知识后,要学会从化学视角观察物质世界.
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(2)从微粒角度看:构成物质的基本微粒有    .二氧化碳是由    构成的.
(3)从物质分类看:氢氧化镁可使酚酞溶液显红色,说明其具有    性.请写出其与盐酸反应的化学方程式   
(4)从变化角度看:①化学变化中伴随着能量变化.甲烷燃烧的化学方程式是    ,反应同时伴随着将化学能转变为    能的过程.②在化学变化中,物质的转化遵循质量守恒定律.一定质量的某物质甲(相对分子质量是90)在氧气中完全燃烧,消耗6.4g氧气,同时生成5.6g一氧化碳、4.4g二氧化碳和5.4g水,则对甲的说法正确的是    (填字母序号).
A.只含有碳、氢两种元素
B.一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素
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将氢氧化钠和硫酸钠的混合物6.9g放入93.1g水中使其完全溶解,再加入100g溶质质量分数为4.9%的硫酸溶液,恰好完全反应.下列说法不正确的是( )
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化学反应事实影响因素源:]
A空气中同时加热煤粉和煤球,煤粉比煤球燃烧迅速催化剂
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A.A
B.B
C.C
D.D
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