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下列关于化学变化的说法错误的是( ) A.化学变化和化学反应是同一个概念 B.物...

下列关于化学变化的说法错误的是( )
A.化学变化和化学反应是同一个概念
B.物质发生化学变化时同时发生物理变化
C.化学变化的特征就是一定会有沉淀生成
D.物质的性质决定了物质的变化
A、化学变化又叫化学反应; B、物质发生化学变化时一定伴随着发生物理变化; C、化学变化的特征就是有新物质生成; D、物质的性质决定了物质的变化. 【解析】 A、化学变化又叫化学反应,因此化学变化和化学反应是同一个概念,故说法正确; B、物质发生化学变化时一定伴随着发生物理变化,故说法正确; C、化学变化的特征就是有新物质生成,故说法错误; D、物质的性质决定了物质的变化,故说法正确; 故选C.
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考点分析:
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下列物质的分类正确的是( )
A.空气是化合物
B.水是氧化物
C.液氧是混合物
D.天然气是纯净物
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氯酸钾和二氧化锰的混合物共20g,加热完全反应后,冷却、称量,固体质量为15.2g,将固体全部倒入烧杯中,再加入92.55g水,搅拌、过滤,得不饱和溶液(二氧化锰不溶于水,操作过程中水分损失不计).
计算:①产生氧气的质量;
      ②所得不饱和溶液中溶质的质量分数.
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某学习小组在探究酸的化学性质时,做了如图所示的两个实验:
(1)分别向两支装有碳酸钠和碳酸钙粉末的试管中注入一定量的稀盐酸,两支试管内均观察到的现象是______,固体粉末未全部消失,最终形成无色溶液.写出B试管中发生反应的化学方程式:______
(2)实验结束后,同学们将A、B两支试管中的废液倒入同一只洁净的烧杯中,发现烧杯中的废液变浑浊.写出产生浑浊的现象的化学方程式:______
小组同学将烧杯中的物质进行了过滤,对滤体中的溶质成分展开了探究,请你一起参与.
【提出猜想】猜想1:滤液中的溶质是氯化钠.
          猜想2:滤液中的溶质是氯化钠和碳酸钠.
          猜想3:滤液中的溶质______
【设计实验】请你选择一种猜想进行验证.
实验步骤预计实验现象预计结论
取少量的滤液于试管中,
______
______猜想______正确


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以下是研究实验室制取氧气的装置图,请按要求回答下列问题.
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(1)图中可以直接加热的仪器的名称是______随时添加液体药品的仪器名称是______
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是______(填字母符号,下同),若要收集一瓶干燥的氧气,应选择的收集装置是______
(3)实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气,其中MnO2______作用,该反应的化学方程式为______ 2H2O+O2查看答案
某化学实验小组的同学要配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液,下面是他们配制溶液的实验操作示意图:
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(1)该实验正确的操作顺序为______.(填序号)
(2)同学们在称量氯化钠质量时,右盘未放纸片,则结果会导致所得溶液中溶质的质量分数______.(填“偏大”或“偏小”或“不变”)
(3)在用托盘天平称取氯化钠的过程中,发现指针偏向分度盘的右侧,同学们接下来的操作应该是______
(4)同学们量取水的体积如图2所示,则该小组同学实际量取水的体积为______mL.(取整数).所取的水的体积______.(填“偏大”或“偏小”或“不变”).若其他的操作都正确,则结果配制的溶液的质量分数______.(填“偏大”或“偏小”或“不变”).
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