走进化学实验室，同学们学会了最基本的操作，以下操作正确的是（ ） A． 点燃酒精...

下列有关氧气的自述，错误的是（ ）
A．我不易溶于水
B．我具有可燃性
C．我的化学性质比较活泼
D．我能供给呼吸
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每年2～3月，某地的青梅、李树、桃树鲜花盛开，吸引了许多游客，游客在远处就可以闻到花的香味，这一现象说明（ ）
A．分子很小
B．分子之间有间隔
C．分子在不断运动
D．分子是可分的
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我们生活在五彩缤纷的世界里，以下色彩是由化学变化呈现出来的是（ ）
A．雨后彩虹
B．彩色图画
C．夜晚霓虹灯
D．节日焰火
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相对原子质量：H 1    S 32   O 16   Zn 65
根据如图所示的信息计算：

（1）根据质量守恒定律，可知产生氢气的质量______g
（2）所用稀硫酸的溶质质量分数．（化学方程式：Zn﹢H₂SO₄=Zn SO₄﹢H₂↑）
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某同学发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：
【提出问题 1】该氢氧化钠溶液是否变质了呢？
【实验探究 1】

实验操作	实验现象	实验结论
取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加    ，并不断振荡．	有    产生．写出产生该现象的化学方程式：	氢氧化钠溶液一定变质了

【提出问题2】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？
【猜想与假设】
猜想 1：氢氧化钠溶液部分变质．
猜想 2：氢氧化钠溶液全部变质．
【查阅资料】
（1）氯化钙溶液呈中性．
（2）氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应：CaCl₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaCl
【实验探究2】

实验步骤	实验现象	实验结论
（1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液，并不断振荡．	有    成．	说明原溶液中一定有碳酸钠
（2）取步骤（1）试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液．	溶液变红色．	说明原溶液中一定    ．

【实验结论】该氢氧化钠溶液    （填“部分”或“全部”）变质．
【反思与评价】氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：    ． 查看答案