下列变化中，属于物理变化的是（ ） A．蜡烛燃烧 B．白磷自燃 C．液化空气制氧...

地壳中含量最多的金属元素是（ ）
A．硅
B．氧
C．铝
D．铁
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下列关于空气的说法中，不正确的是（ ）
A．空气是由多种物质组成的混合物
B．氮气约占空气体积分数的78%
C．稀有气体可做保护气
D．空气中的有毒气体为：CO₂ SO₂    NO₂
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某化学兴趣小组的同学在实验室配制溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液，并用其测定某稀盐酸中溶质的质量分数．如图表示用该氢氧化钠溶液与10g某稀盐酸发生反应后溶液温度的变化情况．
（1）配制150克8%的氢氧化钠溶液时主要步骤有______称取______、______、装瓶贴标签．
（2）根据曲线判断，该反应过程中______（填放热或吸热）；A点到B点过程中溶液的
pH______（填变大或变小）；当加入氢氧化钠溶液的质量为______g时，反应恰好完全进行．
（3）计算稀盐酸中溶质的质量分数．
（4）计算恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数是多少？

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某化学课外兴趣小组的同学欲探究三聚氰胺（化学式为C₃H₆N₆）的制取原理：
[查阅资料]
（1）目前，化工企业常用尿素合成法制取三聚氰胺．即以尿素[化学式：CO（NH₂）₂]为反应物，硅胶为催化剂，在380℃至400℃的温度下，沸腾反应、冷凝得到三聚氰胺，同时产生两种无色气体，其中一种气体具有刺激性气味．
（2）NO是无色气体，不溶于水，在空气中能迅速氧化为红棕色NO₂气体．
[提出问题]
反应生成的两种气体是什么？
[假设猜想]
根据资料及反应物质判断，生成的两种气体可能是：
①二氧化碳和水蒸气；②二氧化碳和氨气；③二氧化碳和氮气；④二氧化碳和二氧化氮；提出以上猜想的依据是    ；
你认为合理的猜想是（填序号）    ，理由是    ；
[设计实验]
同学们在老师的指导下，设计如下图所示实验摸拟制取三聚氰胺，并验证猜想．
A装置的作用是使生成的三聚氰胺迅速凝华而与气体分离．
[实验现象和分析]
（1）实验观察到B中棉花变红，则证明生成    ，同时看到D中    现象，说明还生成了二氧化碳，D中所发生反应的化学方程式是    ．
（2）C中稀硫酸的作用是    ．
[实验结论]
根据资料和实验现象分析可知，用尿素分解制取三聚氰胺的化学方程式为    ． 查看答案

如图是初中化学中几种常见物质之间的相互转化关系．已知常温下A、B、C为无色气体，且A是工业炼铁的一种反应物；A、B是由两种相同的元素组成，D、G是由相同的两种元素组成的无色液体；E、F均为黑色固体，且F能与稀硫酸反应得到蓝色溶液（部分反应物和生成物及反应条件已略去）．
（1）写A、B、D的化学式A      B      D   
（2）写出C的一种用途    ；
（3）C→F实验现象是    ；
（4）自然界中B转化为C的化学方程式    ；
（5）D、G的化学性质不同的原因是    ；
（6）F转化为B的反应类型    （填“一定”或“不一定”）是置换反应．
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