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下列化学用语与含义相符的是( ) A.Na+:钠元素的化合价为+1价 B.Mg+...

下列化学用语与含义相符的是( )
A.Na+:钠元素的化合价为+1价
B.Mg+2:1个镁离子带2个单位正电荷
C.2NO2:2个二氧化氮分子
D.2H:1个氢分子由2个氢原子构成
化学式具有如下含义:(1)表示一种物质(2)表示物质的组成(3)表示分子的构成(4)表示一个分子的构成.因此我们一般说物质由××元素组成,物质由分子(或离子、原子)构成,分子由××原子构成,而不说分子由××分子构成或分子由××元素组成. 离子:带电荷的原子叫离子,如Na+. ①分类: 离子 阳离子--带正电荷的离子,如Na+、Mg2+ 阴离子--带负电荷的离子,如Cl- ②原子、离子的区别和联系(见表):   原 子 离 子 阳离子 阴离子 区别 结构 质子数等于核外电子数 质子数大于核外电子数 质子数小于核外电子数 电性 不显电性 带正电 带负电 符号 元素符号(H) 离子符号(H+) 离子符号(Cl-) 联 系 得失电子可相互转化  ③离子符号的意义(数字“2”的意义) 离子符号前面的化学计量数表示离子个数. 【解析】 A、Na+---表示一个钠离子,故A错误; B、Mg----表示镁元素或一个镁原子,故B错误; C、2NO2---表示 2个二氧气氮分子,故C正确; D、2H---表示2个氢原子,故D错误; 故选C.
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考点分析:
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生活离不开化学,下列日常生活中的现象,其中不属于化学变化的是( )
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探究活动一:

实验内容
实验一:观察一瓶气体并闻气味实验二:将燃着的木条伸入盛有该气体的集气瓶内实验三:向盛有该气体的集气瓶内加入少量澄清石灰水,振荡
实验现象瓶口向上放置,无色无味燃着的木条熄灭澄清的石灰水变浑浊

结论
1.该气体是______(填化学式).
2.该气体能与石灰水反应.
该反应的化学方程式为______
探究活动二:
该同学另取一瓶该气体,进行如图所示的实验:将集气瓶倒扣在水槽中,可能观察到的现象是______.用玻璃片盖住集气瓶将其从水槽中取出,如何证明该气体与水发生了化学变化?填写下表.
        实验步骤实验现象实验结论
______一支试管内液体变红,一支试管内液体为紫色结论:该气体与水发生了化学变化
(2)乙同学:探究铁生锈的条件,他将干净的铁钉分别同时放入A、B、C三支试管中进行研究.请你帮助该同学完成下列实验设计的部分内容.
编号操作方法实验目的
A______探究铁在干燥空气中的生锈情况
B向试管中注入蒸馏水浸没铁钉,并用植物油液封______
C______探究铁在有空气和水时的生锈情况
一周后,编号为______的试管中的铁钉最易生锈.

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(2)D中的实验现象是______反应的化学方程式为______
(3)E中的实验现象是______.反应的化学方程式为______
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