掌握化学用语是学好化学的重要基础之一．下列化学用语与对应含义相符的是（ ） A．...

北京“山顶洞人”从事的生产活动中，发生化学变化的是（ ）
A．
采集野果
B．
狩猎捕鱼
C．
缝制衣服
D．
钻木取火
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有资料表明，氧化铜对氯酸钾（KClO₃）的分解有催化作用．先将2.4g CuO与wg氯酸钾的混合物充分加热，使其不再产生气体后，残余固体经冷却、称量，质量为wg．然后将固体溶于21.3g水中，充分搅拌，过滤，得到滤液和黑色的滤渣．滤渣又经洗涤、烘干、称量，质量为2.4g．（注：不考虑每步实验过程中物质的损失；计算结果保留1位小数）
（1）写出该反应的化学方程式；
（2）求生成的O₂质量；
（3）求所得的滤液溶质的质量分数．
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（1）根据下列实验装置图，回答有关问题：

①实验室用I装置制取蒸馏水，仪器a的名称是______，冷水应从______进______出．
②装置II是实验室经常用于固体药品称量使用的托盘天平．称量时，应将称量物放在______（选填（左盘）或“右盘”）；如果称量时使用了游码，且将称量物放反，则所称的样品质量的数据比实际值______（选填“大”、“不变”或“小”）．
③装置III是实验室制备气体的常用气体发生装置和收集装置，仪器b的名称是______；若用MnO₂与H₂O₂制氧气，MnO₂在反应中的作用是______；______（选填“能”或“不能”）用此收集装置的收集方法收集CO₂． 
（2）扎西同学在化学兴趣小组中提出一个猜想：“根据学习过的化学反应CaCO₃+CO₂+H₂O=Ca（HCO₃）₂可以知道，Na₂CO₃溶液也能与CO₂发生反应”．
为了确定扎西同学猜想是否正确，兴趣小组在老师的指导下，通过实验探究的方法，完成了对该猜想的判断．请你完成兴趣小组在实验探究活动中的部分实验报告．
【实验目的】：探究Na₂CO₃溶液与CO₂的反应
【实验药品】：Na₂CO₃溶液、饱和的NaHCO₃溶液、大理石、CaCl₂、CaO、稀盐酸、稀硫酸、浓硫酸、澄清石灰水
【查阅资料】：NaHCO₃与Ca（OH）₂发生反应：2NaHCO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+Na₂CO₃+H₂O．碳酸氢钠与氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀、氯化钠、水和二氧化碳．
【实验装置】：

【实验操作步骤与现象】
①制取二氧化碳时应选用上述的______（填药品的名称）
②将制取的CO₂通过饱和的NaHCO₃溶液洗气瓶的目的是______．
③使过量的CO₂通过装置III，充分反应后，将其中所得的溶液取出3mL于试管中，然后向试管中加入______试剂（请从以上给出的药品中选择）
a．当试管中______现象时，Na₂CO₃溶液与CO₂没有发生反应
b．当试管中______现象时，Na₂CO₃溶液与CO₂发生了化学反应，其反应的化学方程式______
【结论】：通过实验探究，扎西同学的猜想是正确的．
【应用】：你能否依据此化学反应的规律，再写出一个类似的化学反应方程式（写上述已有的两个反应不得分）：______．
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（1）某简单粒子的结构示意图可表示为： 
当x=8时，该粒子符号为______；当x=10时，该粒子符号为______；当x=13时，写出该粒子的硫酸盐的化学式为：______；
（2）t℃时，将5.2gKNO₃固体溶于20.0g水中，刚好形成饱和溶液．t℃时，KNO₃的溶解度为______．
（3）久置在空气中的氢氧化钠溶液，会生成一种盐类杂质，向其中加入稀盐酸时会产生无色气体．生成这种杂质的化学方程式为：______；向氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞试剂，溶液会变______． 
（4）“孔雀石”的主要成分是碱式碳酸铜[Cu₂（OH）₂CO₃]，它是一种重要的铜矿石原料，受热可分解为三种常见的化合物，物质转化关系如图，其中A是最常见的液态物质，B是黑色固体，F、G为金属单质．根据推断回答下列问题：
①H的化学式是______；
②碱式碳酸铜[Cu₂（OH）₂CO₃]中铜元素与氧元素的质量之比为：______；
③写出D+F→G+H反应的化学方程式：______；
④向Cu₂（OH）₂CO₃]中加入足量的盐酸，固体完全溶解，有无色气体生成，写出此反应的化学方程式：______．

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加热条件下．在一个密闭的容器内有如下反应，反应过程中两次测得各物质的质量如表所示：

物质	P	Q	R	W
第一次测得的质量/g	40	4	3.6	4.8
第二次测得的质量/g	待测	13	12.6	10.8

下列叙述正确的是（ ）
A．上述化学反应方程式一定为PQ+R+W
B．该反应R与W的质量变化之比为2：3
C．两次测定之间生成W的质量为10.8g
D．第二次测得P的质量为16g
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