下列物质分别在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰的是（ ） A．木炭 B．石蜡 C．硫 ...

下列变化中，属于化学变化的是（ ）
A．金属生锈
B．用CO₂气体制干冰
C．冰融化成水
D．石蜡受热熔化
查看答案

某校老师让化学实验小组的同学进行有关Na₂CO₃和NaCl的系列实验．
实验一：鉴别失去标签的Na₂CO₃溶液和NaCl溶液．
同学们分别选择了下列物质进行实验．其中合理的是______．
①稀盐酸②澄清石灰水③pH试纸
实验二：除去某NaCl样品中的少量Na₂CO₃．
同学们设计了如下实验流程图：

（1）上述流程图中，沉淀的化学式为______；
（2）实验完毕后，同学们发现溶液中的溶质除含有NaCl外还含有______．于是同学们改用了新的方案：向样品中滴加稀盐酸至不再产生气体为止．有关反应的化学方程式______．
实验三：完成了上述实验后，同学们又进行了以下的探究活动．
【实验目的】测定该NaCl样品中Na₂CO₃的质量分数．
【设计方案】根据实验目的和原理，同学们认为需要测得下列四个数据：
①NaCl样品的质量ag；
②充分反应后，生成沉淀的质量为bg；
③反应前装置和药品的质量为cg；
④充分反应后装置和药品的质量为dg．
【实验用品】老师提供了以下实验用品．
药品：足量的稀H₂SO₄、CaCl₂溶液、碱石灰、浓硫酸
装置：

【查阅资料】①CaCl₂与Na₂CO₃两种溶液能发生复分解反应．②碱石灰是烧碱和氧化钙的固体混合物，主要用作气体干燥剂．
【实验报告】请你帮助他们完成下表（碱石灰和浓硫酸已被选用，下表中不再填写）．

方案	药品	实装置	所需数据 （用ag、bg、cg、dg表示）	Na2CO3的质量分数计算式
一	______	D、E、F	______	______
二	______	______	ag、cg、dg	______
三	______	______	______	______

【实验反思】老师为什么提供CaCl₂溶液而不是石灰水，有待后续学习解决．
查看答案

（1）现有如图所示的下列实验装置．

用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑ 查看答案

A、B、C、D、E、F、G为初中化学教材中的常见物质．其中D、F为单质，B为最常见的溶剂，A、C、G在常温下为气体，A物质是天然气的主要成分．它们之间的转化如下图所示（部分产物未全部列出）．

回答下列问题：
（1）写出浅绿色溶液中溶质的化学式    ；
（2）在①②③④四个反应中，属于置换反应的有    ；
（3）实验室中检验G物质的化学方程式为    ；
（4）写出反应①和②的反应方程式：
    、    ． 查看答案

小明同学绘制了如图甲所示X、Y、Z三种物质的溶解度曲线，依据图甲、图乙回答下列问题：

（1）当    ℃时，X物质与Y物质的溶解度相等．
（2）在t₁℃时，X、Y、Z三种固体物质的溶解度由大到小的顺序是    ．
（3）我国有许多盐碱湖，湖中溶有大量的NaCl和Na₂CO₃，那里的人们“冬天捞碱，夏天晒盐”．据此你认为图甲中    （填字母）曲线与纯碱的溶解度曲线相似．
（4）如图乙所示，20℃时向小烧杯中加入适量的固体物质A，若Z的饱和溶液中有部分溶质析出，则加入的固体A可能是    ；将Z的饱和溶液换为X的饱和溶液，重复上述实验操作，若观察到X的饱和溶液中同样有部分溶质析出，则加入的固体物质A可能是    ． 查看答案