同学们在探究碱溶液与酚酞溶液作用的实验时，发现了一个意外现象：向氢氧化钠溶液中滴...

同学们在探究碱溶液与酚酞溶液作用的实验时，发现了一个意外现象：向氢氧化钠溶液中滴入酚酞溶液（如图），溶液变成了红色，但是一会儿红色就消失了．为此某化学小组的同学进行了如下探究．
【提出猜想】甲：可能是酚酞溶液变质的缘故
乙：可能是氢氧化钠溶液与空气中二氧化碳反应的缘故
丙：可能是氢氧化钠与酚酞混合后与空气中氧气反应，使红色消失的缘故
丁：可能与氢氧化钠溶液的质量分数有关
【查阅资料】酚酞是一种常用酸碱指示剂，遇碱性溶液变红．
【讨论分析】（1）甲同学提出猜想后，很快被小组同学否定了，其理由是______．
（2）经过思考，大家认为乙同学的猜想也不正确，其理由是______．
（3）为验证丙同学的猜想是否正确，小组同学做了如下实验，请完成表中内容．

实验步骤	实验目的	现象结论
①用煮沸过的蒸馏水配制某氢氧化钠溶液．	______．	溶液先变成红色，一会儿红色又消失．丙同学的猜想不正确．
②取少量上述氢氧化钠溶液，滴入酚酞，然后在上方滴一些植物油．	______．	溶液先变成红色，一会儿红色又消失．丙同学的猜想不正确．

（4）为验证丁同学的猜想是否正确，小组同学进行了如下实验探究，请回答有关问题．

实验方法	观察到的现象和结论
方案一：分别配制不同质量分数的氢氧化钠溶液，然后各取少量并滴加2滴酚酞溶液．	质量分数小的溶液中红色不消失，质量分数大的溶液中红色会消失，则证明 ______．
方案二：______．	出现红色且不褪去，结论同上．

（5）若将质量分数为10%和20%的氢氧化钠溶液等质量混合，所得溶液中溶质的质量分数是______．
A．10% B．15% C．20% D．30%

本题探究了问题：向氢氧化钠溶液中滴入酚酞溶液，溶液变成了红色，但是一会儿红色就消失了，为什么？针对这个问题同学们做出了不同的猜想，根据题目给出的现象，可以判断甲同学的猜想是错误的；因为碳酸钠溶液也显碱性，因此乙同学的猜想也是错误的．通过设计实验，隔绝氧气，证明了丙同学的猜想也是错误的；最后通过对比实验，得出了丁同学的猜想是正确的．【解析】（1）现象中已经出现了红色，因此酚酞没有变质．故答案为：若酚酞试剂变质，就不可能出现遇氢氧化钠溶液变红的现象（2）碳酸钠属于盐，但是它的水溶液呈碱性．故答案为：碳酸钠溶液显碱性，也可使酚酞溶液变红（3）用煮沸过的蒸馏水和在溶液的上方放入植物油，都是为了隔绝空气，也就是隔绝了氧气．故答案为：①排出水中溶解的氧气 ②隔绝空气（4）要验证与氢氧化钠溶液的质量分数有关，就需要取用质量分数不同的氢氧化钠做对比实验，通过实验现象，就很容易得出答案．也可以把浓的氢氧化钠溶液加水稀释成稀溶液，作对比实验．故答案为：方案一：与氢氧化钠溶液质量分数有关；方案二：将滴有酚酞溶液且质量分数大的氢氧化钠溶液加水稀释或做对比实验，取质量分数大的NaOH溶液加水稀释后，滴入酚酞溶液（5）本题考查的是溶质的质量分数，溶质的质量分数是指溶质的质量与溶液的质量的比．因为是本题是等质量混合，设溶液的质量为m，由定义公式得：×100%=15%，故答案为：B

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考点分析：

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试题属性

题型：解答题
难度：中等