如图中A～H均为初中化学常见物质，各物质之间有如图所示反应关系，其中“→”表示物...

如图中A～H均为初中化学常见物质，各物质之间有如图所示反应关系，其中“→”表示物质间的转化关系，“-”表示物质间能够相互反应．请根据下图回答问题：
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（1）气体B可用来灭火，B的化学式为    ，气体H的化学式为    ．
（2）已知D与E属于不同类化合物．当D与E都不含金属元素时，E的化学式为    ；
当D与E含有相同金属元素时，④中发生反应的化学方程式为    ．
（3）步骤⑥的反应基本类型是    反应．
（4）步骤⑤中发生反应的化学方程式为    ．
（5）固体A中一定含有    元素（用元素符号表示）．

本题的突破口之一：蓝色溶液C和过量铁粉反应，可知是CuSO4+Fe═Cu+FeSO4，依此可顺利推出F是铁和铜，G是硫酸亚铁，H是氢气．本题突破口之二：无色气体B可用来灭火，说明B是CO2，根据框图可知CO2能和E反应，能生成D，回忆CO2有关化学性质，是酸性化合物，可以和水反应，和碱反应进行分析．最后根据A和稀硫酸反应生成CO2和CuSO4可推出A的元素成分．【解析】（1）无色气体B可用来灭火，说明B是CO2，蓝色溶液C和过量铁粉反应，可知是CuSO4+Fe═Cu+FeSO4，依此可顺利推出F是铁和铜，G是硫酸亚铁，H是氢气．（2）B是CO2，根据框图可知CO2能和E反应，能生成D，回忆CO2有关化学性质，是酸性化合物，可以和水反应，和碱反应进行分析．因为CO2可以和E反应，可知E是水或碱，若CO2和水反应则D是H2CO3，那么E是H2O；若和碱氢氧化钠溶液反应，CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，则D是Na2CO3，E是氢氧化钠，反应方程式为Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．（3）步骤⑥的反应是H2SO4+Fe═H2↑+FeSO4，一种单质和化合物反应生成了另外一种单质和化合物，符合置换反应的定义．（4）步骤⑤是铁和硫酸铜溶液反应生成单质铜，配平后方程式为；CuSO4+Fe═Cu+FeSO4，（5）根据“A+稀硫酸→CO2+CuSO4溶液”可推出A是碳酸铜或碱式碳酸铜，所以一定含的元素是C、Cu、O．故答案为：（1）CO2；H2 （2）H2O （3）Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH （4）CuSO4+Fe═Cu+FeSO4；（5）C、Cu、O

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考点分析：

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（3）从晒盐后的卤水中可以提取重要金属镁，提取镁的步骤如下：
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在提取镁的过程中，步骤①的操作名称是，试剂B选用．电解无水MgCl₂的化学方程式为．查看答案

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①天然气（主要成分为CH₄）完全燃烧的化学方程式为；
②从下表数据分析，与煤相比，用天然气做燃料的优点是．

	1g 物质完全燃烧产生CO₂的质量	1g 物质完全燃烧放出的热量
CH₄	2.75g	56KJ
C	3.67g	32KJ

（2）生活中少买一件不必要的衣服可以节约2.5kg标准煤（已知标准煤的平均含碳量为72%），则相应减排二氧化碳    kg．
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下列数据是硝酸钾固体在不同温度时的溶解度．

温度/℃		20	40	60	80
溶解度/g	13.3	31.6	63.9	110	169

（1）硝酸钾溶液中的溶剂是    ．
（2）观察上述表格，可以总结出的规律是    （答出一条即可）．
（3）40℃时，向50g水中加入30g硝酸钾，充分溶解后得到    （填“饱和”或“不饱和”）溶液．
（4）如图所示，小烧杯中盛放的是底部有未溶解硝酸钾的溶液（20℃），若使其固体继续溶解，在大烧杯的水中可以加入的物质有    （用字母序号表示）．
A．干冰   B．硝酸铵   C．生石灰   D．熟石灰   E．氢氧化钠．
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1、优质方便面的品质不仅仅是口感问题，还包括较高的营养指标．下表是某一方便面的营养成分表．试回答问题．

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试题属性

题型：填空题
难度：中等