满分5 > 初中化学试题 >

实验室用分解高锰酸钾的方法制取氧气. (1)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是__...

实验室用分解高锰酸钾的方法制取氧气.
(1)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是______ K2MnO4+MnO2+O2
(1)由题意,高锰酸钾制氧气:知反应物为高锰酸钾,生成物为锰酸钾、二氧化锰、氧气,反应条件为点燃,可书写化学方程式; (2)化学实验室有完善的设备、仪器和药品供我们做实验,只有很好的认识它们,做试验才能得心应手; (3)注意掌握检查装置气密性的方法:看是否:用手握住试管导气管口有气泡冒出,松开手后导气管中有一段水柱; (4)双氧水制取氧气的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑,则可知过氧化氢的相对分子质量,氢元素与氧元素的质量比;根据过氧化氢中氢元素和氧元素的质量分数,可求34克过氧化氢中氢元素、氧元素的质量;根据化学方程式可求生成氧气的质量;根据质量守恒定律,(m1一m2)则表示生成物水中氧元素的质量. 【解析】 (1)高锰酸钾制氧气:知反应物为高锰酸钾,生成物为锰酸钾、二氧化锰、氧气,反应条件为点燃,故其反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑; (2)做实验时,常常要用到酒精灯、试管、烧杯、铁架台等化学仪器,一定要了解并识记它们; (3)气密性良好的标志:用手握住试管导气管口有气泡冒出,松开手后导气管中有一段水柱; (4)双氧水制取氧气的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑,则可知过氧化氢的相对分子质量为34,而氢元素与氧元素的质量比为1:16;根据过氧化氢中氢元素和氧元素的质量分数,可求34克过氧化氢中氧元素的质量为34×100%=32克;根据化学方程式可求生成氧气的质量为16克;根据质量守恒定律,双氧水的氧元素分别进入生成物水和氧气中了,故(m1一m2)则表示生成物水中氧元素的质量. 故答为: (1)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑; (2)酒精灯; (3)用手握住试管导气管口有气泡冒出,松开手后导气管中有一段水柱; (4)34,1:16,32,16;生成物水中氧元素的质量.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
空气是一种宝贵的自然资源.空气中主要含有氮气和氧气.如图所示装置,测定空气里氧气的含量.实验时先在集气瓶里加入少量水.做上记号.用弹簧夹夹紧乳胶管.点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸人瓶中并把塞子塞紧.待红磷熄灭后.发现红磷还有剩余,冷却,打开弹簧夹.烧杯中的水倒流进集气瓶中.液面上升到图中A的位置.
(1)从上述实验现象可知:氧气约占空气总体积的1/5,氮气约为4/5.能够得到该结论主要是运用了氮气的有关性质,请写出其中两点:
______
______
(2)红磷燃烧的化学方程式是______ 2P2O5
manfen5.com 满分网 查看答案
右图为过滤装置,写出下列仪器、用品的名称:
A______,B______
C______,D______

manfen5.com 满分网 查看答案
A、B、C、D、E、F、G都是初中化学中常见物质.其中A是酸,C和D是盐,E和F是碱,它们相互可以发生如下变化:
①A+E→D+G       
②2A+B→C+H2
③2E+C→F↓+2D
根据上述信息,回答:
(1)在化合物C中,元素B呈现的化合价是    含有B元素的化合物除了C外还有    (填A、B、C、D、E、F、G等符号).
(2)A的化学式是    ,G的化学式是   
(3)写出符合反应③的一个化学方程式    查看答案
X和白色沉淀I、Ⅱ都是含有镁元素的化合物,Z是一种能使地球产生“温室效应”的气体,A是一种碱.它们的有关变化如下图所示(微溶物以沉淀形式出现).
(1)写出下列物质的化学式:A______;B______;白色沉淀I是______;Z是______
(2)X跟C反应的化学方程式是______

manfen5.com 满分网 查看答案
由C、CuO、Fe三种物质组成的混合物,放在试管中,如图所示高温加热.
当观察到澄清石灰水变浑浊时,停止加热,密封冷却至室温;然后往试管中加入稀硫酸,观察到有气泡冒出,且红色物质明显增加.请根据这些信息,推断红色物质产生和增加的可能的原因(用化学万程式表)
   
manfen5.com 满分网 查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.