满分5 > 初中化学试题 >

某校在进行“消防演练”时,让学生用干粉灭火器进行灭火训练.化学兴趣小组的同学在老...

某校在进行“消防演练”时,让学生用干粉灭火器进行灭火训练.化学兴趣小组的同学在老师的指导下,对灭火剂碳酸氢钠(NaHCO3)的灭火原理进行实验探究,请你参与.
【探究活动一】试验碳酸氢钠受热是否生成二氧化碳
化学兴趣小组的同学到实验室取适量碳酸氢钠进行如右图所示实验.观察到试管壁上有水珠生成,烧杯中低处燃着的蜡烛先熄灭;充分加热后试管中仍有白色固体残留.
老师提示:碳酸氢钠受热后产生三种新物质,同学们通过分析实验现象及碳酸氢钠的组成元素,认为:碳酸氢钠受热产生一种白色固体物质,水和______气体,该气体能灭火是因为它具有____________的性质.
【探究活动二】探究残留白色固体的成分
(1)甲同学猜想白色固体是碳酸钠,乙同学猜想白色固体是氢氧化钠,他们的猜想主要是根据______
兴趣小组的同学设计如下验证猜想的实验方案:
方案1:取样配成溶液,往溶液中滴加酚酞试液,观察溶液颜色的变化.
方案2:取样滴加稀盐酸,观察是否有气泡产生.
同学们经过交流讨论后,一致认为方案1不可行,理由是______
(2)同学们根据方案2 进行如下实验:
manfen5.com 满分网
由此,同学们认为残留的白色固体是______,上述实验有关反应的化学方程式:①____________
(3)同学们认为还可以用其它方法验证残留白色固体的成分,所加入的试剂是______溶液.简述实验的方案:取样配成溶液,______

manfen5.com 满分网
推测反应后生成的物质依据化学反应前后元素的种类不变;鉴别碳酸钠要了解的特性:溶液显酸性、遇酸化气、与氢氧化钙溶液反应生成沉淀;二氧化碳灭火的原理是密度比空气大、不燃烧、不支持燃烧. 【解析】 根据化学反应前后元素的种类不变,推测该气体是二氧化碳,根据灭火的原理和二氧化碳的性质可知二氧化碳可用于灭火是利用了其密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧,覆盖在可燃物上面,隔绝空气; (1)推测反应后生成的物质依据化学反应前后元素的种类不变;碳酸钠俗名纯碱,就是因为碳酸钠溶液显碱性; (2)观察该实验流程图,根据碳酸盐与酸反应产生二氧化碳的性质可知该固体为碳酸钠,根据反应流程图分析发生的相关反应,写出化学方程式; (3)碳酸钠与氢氧化钙或氯化钙、氢氧化钡等反应可生成沉淀,而氢氧化钠与这些物质不反应,所以还可以向碳酸钠溶液中滴加对应溶液观察是否有沉淀生成,从而判断是碳酸钠还是氢氧化钠. 故答案为:二氧化碳;密度比空气大;不燃烧、不支持燃烧; (1)化学反应前后元素的种类不变;碳酸钠溶液也显碱性; (2)碳酸钠;①Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;②CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O; (3)氢氧化钙(或氯化钙、氢氧化钡等);滴加适量氢氧化钙溶液,观察是否有白色沉淀产生.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
实验室选用下列装置制取气体.根据要求回答下列问题:
manfen5.com 满分网
(1)写出标有序号的仪器的名称:①______,②______
(2)用高锰酸钾制取氧气时,所发生反应的化学方程______ K2MnO4+MnO2+O2查看答案
实验室为从锌、铁、铜的金属混合物中分离出两种金属的单质并制取一种金属的盐溶液,进行如下实验:
manfen5.com 满分网
请根据上述实验回答以下问题:
(1)金属A是______(填化学式,下同),金属C是______;无色溶液D的溶质名称是______
(2)A、B、C三种金属的活动性顺序是__________________
(3)写出步骤①所涉及的一个化学方程式______
(4)操作a的名称是______
(5)步骤②所发生化学反应的基本类型是______(选填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”)反应.
查看答案
2011年3月,日本福岛发生核泄漏事故,引起国际社会的强烈关注.请阅读、分析相关信息,回答下列有关问题:
(1)原子核由质子和中子构成,每个质子带一个单位的正电荷,中子不带电;元素的种类由质子数决定.原子的质量主要由 质子数和中子数决定.核泄漏产生人工放射性碘-131.普通碘-127原子和碘-131原子的原子核有关数据如右表,下列判断不正确的是
\质子数中子数
碘-127原子5374
碘-131原子5378
______(填标号)
A、碘-131原子核外有131个电子 B、碘-127原子和碘-131原子属于同种元素
C、碘-131原子和碘-127原子的质量不相等
D、碘元素属于非金属元素
(2)日本政府向核泄漏区域的居民发放碘片(主要成分:KI).服用,以减少人体甲状腺吸收放射性碘.KI的化学名称为______,其中碘元素的化合价为______价.
(3)福岛核电站机组反应堆芯发生氢气爆炸.请写出氢气爆炸所发生反应的化学方程式:______ 2H2O 查看答案
水与我们生活息息相关,请回答以下有关问题:
(1)下列有关水的说法正确的是______ (填标号).
a.水是由氢原子和氧原子构成的           b.水是常见的溶剂
c.水是由水分子构成的                   d.水是有机物
(2)检验某井水是硬水还是软水,可选用的试剂是______
(3)下列净化水的操作:静置、沙滤池吸附、氯气消毒、蒸馏,其中有发生化学变化的是______
(4)节约用水,保护水资源是每个公民应尽的义务.请你举出生活中节约用水的做法:______(写一条).
查看答案
下列实验不能达到预期目的是( )
A.用食盐水除铁锈
B.用碘水鉴别葡萄糖和可溶性淀粉
C.用加热蒸干的方法区别蒸馏水和食盐水
D.用水鉴别氢氧化钠和碳酸钙两种白色粉末
查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.