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(2007•辽宁)①一双善于发现问题的眼睛能够带来许多意想不到的知识. 发现问题...

(2007•辽宁)①一双善于发现问题的眼睛能够带来许多意想不到的知识.
发现问题:在一次探究活动中,小强用塑料吸管向新制的澄清石灰水中吹气,在吹气的过程中发现石灰水先出现浑浊又变澄清,他感到很意外.
于是,小强又将纯净的CO2通入新制的澄清石灰水中,观察到到的现象与上次相同.
(1)小强做第二个实验的目的是______
(2)小强从老师那里得知:C02能与CaCO3和H2O继续反应生成Ca(HC032
由此,小强推测出Ca(HCO32的一条物理性质是______
小强还想了解Ca(HCO32的化学性质.
提出猜想:Ca(HCO32受热能否分解?
查阅资料:Ca(HC032受热分解生成CaC03、H20和CO2
设计实验:小强用①______(填右图有标号仪器的名称.下同)、②______、铁架台、导气管和单孔橡皮塞等组装成右图所示装置,加热时如果产物中有水或二氧化碳生成就可证明Ca(HC032受热能分解.
实验过程:小强在实验室找到了一瓶Ca(HC032粉末,取少量放人试管中进行加热,加热时观察到试管口附近有小液滴产生.
小强的结论:Ca(HC032受热能分解.
反思与评价:
(1)小松认为小强的实验不能确切证明Ca(HCO32受热一定分解了,小松的理由是______
(2)请你设计实验方案,验证加热过程中有C02产生(不允许使用碱溶液)
选用的试剂操作方法预想的实验现象结论
   有CO2生成
    


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抓住对比实验的异同,从呼出的气体成分与纯净的二氧化碳的不同找出对比实验的目的:排除呼出的气体中其他气体的干扰,再就是能够根据所看到的现象来总结物质的性质,灵活运用所学的知识. 【解析】 【发现问题】 (1)呼出的气体和纯净的二氧化碳还是存在着较大的区别,故答案为:排除人呼出气体中其他成分干扰 (2)由于向澄清的石灰水中通二氧化碳,是先变浑浊,后变澄清,说明最终生成的碳酸氢钙能够溶于水,故答案为:可(能)溶于水 【设计实验】①试管;⑦酒精灯 【反思与评价】 (1)因为在实验中水的来源有可能有两个:一个是发生化学变化生成了水,一个是药品潮湿,本身就含有水,故答案为:药品Ca(HCO3)2中可能含有水分 (2)由于二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,通常用澄清石灰水来验证二氧化碳的存在,故答案为:(合理均给分) 紫色石蕊试液 把生成的气体通入到紫色石蕊溶液中 紫色石蕊试液变红 注意:选用“湿润的蓝色石蕊试纸”或“PH试纸”验证生成物二氧化碳均给分
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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