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日常生活中发生的下列变化,都属于化学变化的是( ) A.汽油燃烧、轮胎爆炸 B....

日常生活中发生的下列变化,都属于化学变化的是( )
化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成. 【解析】 A、汽油燃烧的过程中有新物质生成,属于化学变化;轮胎爆炸的过程中没有新物质生成,属于物理变化.故选项错误. B、湿衣服晾干、酒精挥发的过程中都没有新物质生成,均属于物理变化.故选项错误. C、菜刀生锈的过程中生成了新物质铁锈,属于化学变化;牛奶变酸的过程中有新物质生成,属于化学变化.故选项正确. D、铁制成铁锅的过程中没有新物质生成,属于物理变化;植物的光合作用的过程中有新物质生成,属于化学理变化.故选项错误. 故选C.
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考点分析:
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(2010•大兴区一模)将碳酸钠和硫酸钠的固体混合物6g,放入烧杯中,再加入一定量的稀硫酸,在一定时间内恰好完全反应,无固体剩余,所得溶液溶质质量分数为19.5%,反应的时间(t)和烧杯及其所盛物质总质量(m)的关系如图所示.
(1)生成气体的质量为______
(2)求6g固体混合物中碳酸钠的质量.
(3)根据所给条件能计算出所加稀硫酸的溶质质质量分数吗?______(填“能”或“不能”),如能,需要分别计算纯净物______的质量;如不能,你认为只要知道______的值就可以计算了(如果“能”,此空不填).

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(2010•大兴区一模)乙醇是一种清洁能源.乙醇的燃烧可发生以下两个反应:
①C2H6O+3O2点燃2CO2+3H2O     ②aC2H6O+5O2点燃2 CO2+2CO+6H2O试填空和计算:
(1)反应②中的化学计量数a=______
(2)反应______(选填化学方程式的序号)属于完全燃烧,产物无毒性.
(3)9.2g乙醇在空气中若按化学方程式②发生反应,生成一氧化碳的质量为______g.
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(2008•咸宁)学习碳酸钠知识时,老师做碳酸钠溶液和澄清石灰水反应演示实验,并对浑浊液过滤,得到澄清滤液.课堂上老师的提问和同学们的回答如图所示:
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(1)假设你是丁同学,请你也提出一个与甲、乙、丙同学不同的猜想,把猜想写在对话框中.并对你自己的猜想设计一个简单的实验加以证明.
实验步骤实验现象实验结论
取样于试管中,____________自己的猜想成立
(2)你认为甲、乙、丙同学的猜想都合理吗?如有不合理的请说明理由.______
(3)甲同学针对自己的猜想进行了如下实验:
实验步骤实验现象实验结论
取样遇试管中,滴入几滴稀盐酸没有气体产生甲的猜想不成立
你认为甲同学的实验设计是否正确?______请说明理由:______
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(2010•大兴区一模)用固体草酸(化学式为H2C2O4•2H2O)可以制取CO(CO难溶于水),其反应方程式为:H2C2O4•2H2Omanfen5.com 满分网CO↑+CO2↑+3H2O.
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(1)若要制得纯净干燥的CO,可将产生的气体通过图1中的两个装置,其导管口的连接顺序是______;所盛药品依次是____________
(2)如图2所示装置用于获得均匀稳定气流.下列对其原理分析正确的是______(填数字序号).
①该装置也可用作暂时储存少量气体的储气装置;
②纯净的一氧化碳气体通过该装置纯度不会受影响;
③实验中的HCl气体需要稳流,可直接将该装置连入实验中;
④当两活塞的开启大小一致时,从Y 端流出气流的大小受装置中两液面差的影响;
⑤打开活塞时,由X端进入的不稳定气流靠漏斗内液面的升降调整压强大小而被缓冲.
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(2010•大兴区一模)根据下列实验装置图,回答问题:
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(1)装置中标“a”的仪器名称是______
(2)实验室制取二氧化碳常用的药品是______,应选用的装置是______(填字母序号,下同),选用这种收集方法的原因是______.检验二氧化碳是否收集满的方法是______
(3)用高锰酸钾制取氧气时,应选用的装置是______,反应的化学方程式为______ K2MnO4+MnO2+O2查看答案
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