（2009•丰台区二模）同学以“积木游戏”来建立物质之间的联系．A～F为初中常见...

（1）根据题目所设定的条件：把E放在A、D之上，则A、B、C、D、E能够逆时针循环转化．已知：B、C、E为单质，A为红色固体，由可以基本确定的红色固体A作为突破口，利用所涉及物质的性质及变化规律，建立起五种物质的转化关系； （2）根据题的限定及已知条件：A、B、C、D能够逆时针循环转化，E和F能够相互转化，A、B、C、E、F、D也可逆时针循环转化．已知A中两元素的质量比为3：8，且A、D、F含两种相同元素，由已知中对A的描述可推测A为二氧化碳，以此为突破口，利用二氧化碳的性质及制法的知识进一步拓展可知物质的范围，其中需要利用所熟悉的反应或变化进行大胆地猜想，最后对所作的猜想按题中要求进行一下验证． 【解析】 （1）由题中已知B、C、E为单质，A为红色固体，可推测A为氧化铁，由A、B、C、D、E能够逆时针循环转化，推断B为单质铁；铁与酸可得单质C为氢气；氢气在氧气中燃烧可得物质D为水；水通电分解可得单质E为氧气；E物质氧气再与铁生成氧化铁；因此，C是H2；E是O2；A转化为B的化学方程式为3CO+Fe2O33CO2+2Fe； （2）由题中已知：A中两元素的质量比为3：8，且A、D、F含两种相同元素，可推测A为二氧化碳，利用A、B、C、D能够逆时针循环转化，E和F能够相互转化，A、B、C、E、F、D也可逆时针循环转化规律，可推测D、F为碳酸盐，D可为碳酸钙；由较为熟悉的二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，可猜想B为水，根据ABCD的转化，可猜想C为氢氧化钙；由F为碳酸盐能与E相互转化，E可由C氢氧化钙转化生成，根据氢氧化钙与碳酸钠生成氢氧化钠可猜想E为氢氧化钠，则把F定为碳酸钠；因此建立出以下的物质转化关系：二氧化碳→水→氢氧化钙→氢氧化钠→碳酸钠→碳酸钙→二氧化碳，经大、小循环的验证此转化关系成立； 故D的化学式为CaCO3；A转化为B的化学方程式为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；F转化为E的化学方程式为Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3↓； 故答案为： （1）H2；O2；3CO+Fe2O33CO2+2Fe； （2）CaCO3；Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3↓．