满分5 > 初中地理试题 >

我国自然资源总量丰富,人均不足,从节约资源的角度考虑,下列行为中,不正确的是 (...

我国自然资源总量丰富,人均不足,从节约资源的角度考虑,下列行为中,不正确的是

(   )

A. 节约用电    B. 垃圾分类回收

C. 鼓励使用一次性方便筷    D. 家庭用水做到一水多用

【答案】C

【解析】试题分析:

节约用电、家庭用水做到一水多用是节约资源的正确做法,垃圾分类回收利用,符合节能减排的要求,而使用一次性方便筷浪费了森林资源,不符合节能减排的要求.故选项C符合题意,故选C

考点:本题考查依法保护自然资源的重要意义.

型】选择题
束】
11

根据下图资料可以看出我国水资源和耕地的分布特点是(   )

A. 南方地少水多    B. 南方地多水少

C. 北方地少水少    D. 北方地少水多

【答案】A

【解析】受季风气候的影响,我国水资源在空间上分布很不均匀。我国降水地区分布是从东南沿海向西北内陆递减,使得水资源东多西少,南多北少。我国耕地资源的分布是北多南少,水土配合不协调。故本题选A。

型】选择题
束】
12

下列日常行为与全球共同关注的“节能减排问题”不相符的是(   )

A. 买菜提起菜篮子,少用、不用塑料袋    B. 少开汽车,减少废气排放

C. 大部分生活污水未经处理直入江河    D. 不乱丢垃圾,过绿色生活

【答案】C

【解析】节能减排是指节约能源和减少环境有害物排放。据选项可知:A、B、D三种做法都符合“节能减排”,是正确的做法;将生活污水未经处理,直接流入江河,是破坏环境的表现,与“节能减排”主题不符,是错误的做法故本题选C

型】选择题
束】
13

假如你是水电专家,仅从河流落差来看,你最想把水电站修建在我国的(   )

A. 第一级阶梯    B. 第二级阶梯    C. 第三级阶梯    D. 阶梯交界地带

【答案】D

【解析】试题分析:阶梯与阶梯交界处,河流落差大,蕴藏有丰富的水能,适宜建设水电站.

故选:D

型】选择题
束】
14

我国林地主要分布在(   )  

①东北    ②西南      ③东南         ④西北

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④

 

A 【解析】我国的三大林区是东北和西南的天然林区,以及东南部的人工林区。 【点睛】 此题主要考查我国林地的分布特点。  
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考点分析:
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我国自然资源总量丰富,人均不足,从节约资源的角度考虑,下列行为中,不正确的是

(   )

A. 节约用电    B. 垃圾分类回收

C. 鼓励使用一次性方便筷    D. 家庭用水做到一水多用

【答案】C

【解析】试题分析:

节约用电、家庭用水做到一水多用是节约资源的正确做法,垃圾分类回收利用,符合节能减排的要求,而使用一次性方便筷浪费了森林资源,不符合节能减排的要求.故选项C符合题意,故选C

考点:本题考查依法保护自然资源的重要意义.

型】选择题
束】
11

根据下图资料可以看出我国水资源和耕地的分布特点是(   )

A. 南方地少水多    B. 南方地多水少

C. 北方地少水少    D. 北方地少水多

【答案】A

【解析】受季风气候的影响,我国水资源在空间上分布很不均匀。我国降水地区分布是从东南沿海向西北内陆递减,使得水资源东多西少,南多北少。我国耕地资源的分布是北多南少,水土配合不协调。故本题选A。

型】选择题
束】
12

下列日常行为与全球共同关注的“节能减排问题”不相符的是(   )

A. 买菜提起菜篮子,少用、不用塑料袋    B. 少开汽车,减少废气排放

C. 大部分生活污水未经处理直入江河    D. 不乱丢垃圾,过绿色生活

【答案】C

【解析】节能减排是指节约能源和减少环境有害物排放。据选项可知:A、B、D三种做法都符合“节能减排”,是正确的做法;将生活污水未经处理,直接流入江河,是破坏环境的表现,与“节能减排”主题不符,是错误的做法故本题选C

型】选择题
束】
13

假如你是水电专家,仅从河流落差来看,你最想把水电站修建在我国的(   )

A. 第一级阶梯    B. 第二级阶梯    C. 第三级阶梯    D. 阶梯交界地带

 

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关于合理开发海洋资源,正确的做法是(   )

A. 禁止捕捞海洋生物资源    B. 禁止过度捕捞海洋生物资源

C. 禁止开发海底资源    D. 不用保护海洋环境

【答案】B

【解析】试题分析:

禁止捕捞海洋生物资源、禁止开发海底资源、不用保护海洋环境这三种做法都不正确,禁止过度捕捞海洋生物资源的做法是合理的,故选B

考点:本题考查保护海洋环境的意义.

型】选择题
束】
10

我国自然资源总量丰富,人均不足,从节约资源的角度考虑,下列行为中,不正确的是

(   )

A. 节约用电    B. 垃圾分类回收

C. 鼓励使用一次性方便筷    D. 家庭用水做到一水多用

【答案】C

【解析】试题分析:

节约用电、家庭用水做到一水多用是节约资源的正确做法,垃圾分类回收利用,符合节能减排的要求,而使用一次性方便筷浪费了森林资源,不符合节能减排的要求.故选项C符合题意,故选C

考点:本题考查依法保护自然资源的重要意义.

型】选择题
束】
11

根据下图资料可以看出我国水资源和耕地的分布特点是(   )

A. 南方地少水多    B. 南方地多水少

C. 北方地少水少    D. 北方地少水多

【答案】A

【解析】受季风气候的影响,我国水资源在空间上分布很不均匀。我国降水地区分布是从东南沿海向西北内陆递减,使得水资源东多西少,南多北少。我国耕地资源的分布是北多南少,水土配合不协调。故本题选A。

型】选择题
束】
12

下列日常行为与全球共同关注的“节能减排问题”不相符的是(   )

A. 买菜提起菜篮子,少用、不用塑料袋    B. 少开汽车,减少废气排放

C. 大部分生活污水未经处理直入江河    D. 不乱丢垃圾,过绿色生活

 

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关于合理开发海洋资源,正确的做法是(   )

A. 禁止捕捞海洋生物资源    B. 禁止过度捕捞海洋生物资源

C. 禁止开发海底资源    D. 不用保护海洋环境

【答案】B

【解析】试题分析:

禁止捕捞海洋生物资源、禁止开发海底资源、不用保护海洋环境这三种做法都不正确,禁止过度捕捞海洋生物资源的做法是合理的,故选B

考点:本题考查保护海洋环境的意义.

型】选择题
束】
10

我国自然资源总量丰富,人均不足,从节约资源的角度考虑,下列行为中,不正确的是

(   )

A. 节约用电    B. 垃圾分类回收

C. 鼓励使用一次性方便筷    D. 家庭用水做到一水多用

【答案】C

【解析】试题分析:

节约用电、家庭用水做到一水多用是节约资源的正确做法,垃圾分类回收利用,符合节能减排的要求,而使用一次性方便筷浪费了森林资源,不符合节能减排的要求.故选项C符合题意,故选C

考点:本题考查依法保护自然资源的重要意义.

型】选择题
束】
11

根据下图资料可以看出我国水资源和耕地的分布特点是(   )

A. 南方地少水多    B. 南方地多水少

C. 北方地少水少    D. 北方地少水多

 

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下列可以有效调控径流和水量季节变化的措施是(   )

A. 兴修水库    B. 南水北调    C. 节约用水    D. 跨流域调水

【答案】A

【解析】试题分析:我国的降水由于受季风的影响,降水的时间上分配不均,冬春少,夏秋多,所以可以通过修建水库的办法来解决这一问题,在丰水期蓄水,在枯水期放水,达到调节水资源在时间上分配不均的目的,可以有效调控径流和水量的季节变化,故选A

考点:本题考查水资源的有关知识.

型】选择题
束】
9

关于合理开发海洋资源,正确的做法是(   )

A. 禁止捕捞海洋生物资源    B. 禁止过度捕捞海洋生物资源

C. 禁止开发海底资源    D. 不用保护海洋环境

【答案】B

【解析】试题分析:

禁止捕捞海洋生物资源、禁止开发海底资源、不用保护海洋环境这三种做法都不正确,禁止过度捕捞海洋生物资源的做法是合理的,故选B

考点:本题考查保护海洋环境的意义.

型】选择题
束】
10

我国自然资源总量丰富,人均不足,从节约资源的角度考虑,下列行为中,不正确的是

(   )

A. 节约用电    B. 垃圾分类回收

C. 鼓励使用一次性方便筷    D. 家庭用水做到一水多用

 

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下列可以有效调控径流和水量季节变化的措施是(   )

A. 兴修水库    B. 南水北调    C. 节约用水    D. 跨流域调水

【答案】A

【解析】试题分析:我国的降水由于受季风的影响,降水的时间上分配不均,冬春少,夏秋多,所以可以通过修建水库的办法来解决这一问题,在丰水期蓄水,在枯水期放水,达到调节水资源在时间上分配不均的目的,可以有效调控径流和水量的季节变化,故选A

考点:本题考查水资源的有关知识.

型】选择题
束】
9

关于合理开发海洋资源,正确的做法是(   )

A. 禁止捕捞海洋生物资源    B. 禁止过度捕捞海洋生物资源

C. 禁止开发海底资源    D. 不用保护海洋环境

 

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