某地理小组拟探究“水土流失的主要自然原因”，请你一起完成探究过程。
探究主题：水土流失的主要自然原因
探究过程：两个相同的杯子，两块相同的木板，足量的沙土和清水，两个喷水器，一块草皮．探究过程：选取材料，模拟实验并观察，记录结果。
（1）植被与水土流失相同时间，同等坡度，同等喷水强度，没有覆盖草皮，其杯内沙土量 （多或少）
（2）降水强度与水土流失相同时间内，同等喷水强度，同样沙土条件，喷水强度大的，杯内沙土量多．
（3）坡度与水土流失相同时间内，同等喷水强度，同样沙土条件，坡度大的，杯内沙土多．
归纳总结：
（4）影响水土流失的主要自然因素有植被 ， 等．
验证迁移：
（5）从我国水土流失严重区分布图如右图可以看出，我国水土流失严重地区①为 （地区名称），我国水土流失严重区水土流失严重的共同原因是 （不定项选择）．
A．位于地势第三阶梯上 B．气温年较差大
C．夏季降水多且强度大 D．植被覆盖率低
拓展延伸
（6）②是我国新疆地区，不是水土流失严重区，最主要的自然原因是
③是我国长白山地区，也不是水土流失严重区，最主要的自然原因是 ．
读“北方地区局部图”和“西南地区局部图”，完成下列各题。
（1）根据左图中的信息判断北京的地势特并说明依据。
（2）左图中黄河①河段秋冬季节封冻早，冬春季节解冻迟，已形成冰坝，出现 现象，右图中长江②河段却不会出现现象，分析其原因。
根据图中信息判断，左图区域中主要的能源矿产是 ，右图区域中主要的优势能源是 ，分析③处该能源丰富的原因。
读“中国主要气候类型分布图”，回答下列问题。
（1）写出图中字母所表示的气候类型．
A 气候；C 气候；E 气候．
（2）我国气候复杂多样，带来的有利影响有 。（写出1点即可）
（3）我国位于 大陆东南部，东临世界第一大洋 洋，东部地区分布着世界上最典型的 气候．
（4）图中①和②都是 （季节）季风，其中①表示 （风向）季风。
读我国冬季风、夏季风示意图，回答下列问题。
（1）表示冬季风的是图 ，我国冬季气温分布的特点是 。
（2）影响我国的夏季风包括来自于 洋的西南季风和来自于太平洋的 季风。
（3）习惯上，我们把受 影响明显地区称为季风区。
读人口相关资料，完成下列问题。
材料一：现阶段我国人口再生产类型实现了由高出生、低死亡、高增长的传统型向低出生、低死亡、低增长的现代型历史性转变。
材料二：当一个国家或地区65岁及以上人口占人口总数的7%，即意味着这个国家或地区进入到老龄化社会。下图为1998—2014年我国65岁及以上人口占人口总数变化趋势图。
（1）现阶段我国人口再生产类型实现了历史性转变，使得“世界70亿人口日”的到来推迟了5年。这一转变得益于我国把______________________作为一项基本国策。
（2）由材料二可知，我国大致从___________年开始进入老龄化社会，此后人口老龄化的发展趋势是__________________________。说出人口老龄化对我国社会发展带来的负面影响。
（3）我国决定自2016年1月1日起实施全面二孩政策，该政策对青岛市人口数量和老龄化现象有何影响？
（4）据统计2014年末，青岛市常驻人口超过900万，其中登记流动人口超过200万，居全省首位。流动人口给青岛市带来哪些有利的影响？
读我国略图，回答下列问题。
(1)邻国A的名称是 ；在我国的邻国中，我国邻国中面积最大的国家B是 。
(2)我国位置最东的省级行政区的名称是 ，其在图中的序号是 。
(3)我国面积最大的省级行政区的简称是 ，其在图中的序号是 。
(4)我国跨纬度最大的省级行政单位是 ，其在图中的序号是 。
(5)我国跨经度最大的省级行政单位是 ，其简称是 。
